星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：提醒幼儿将自己的书包、脱下的衣物等整齐摆放在柜子里，保持柜子的干净整洁。

2.区域游戏：引导幼儿在自然角浇水、修剪落叶、给寄居蟹喂水、观察并记录植物的生长变化。

3.其他：鼓励幼儿游戏结束后主动收拾整理区域；个别教育：提醒迟到的幼儿能够及时调整，按时来园。

4.晨谈：（1）我的家乡在哪里（2）我最喜欢吃…… （3）健康：情绪温度计

户外

锻炼

1.队列练习：能迅速按照小组排成两条队伍。

2.操节、韵律活动：提醒幼儿在做律动的时候精神饱满，跟着老师一起做运动。

快乐体操

分散游戏

集体游戏：小兔跳

分散游戏

分散游戏

分散活动：提供塑料圈、平衡车、拱门、麻绳等。

重点指导：指导幼儿在玩大型玩具时有自我保护意识，有序活动。

学习活动

科学：茉莉花开

美术：小桥流水真美丽

社会：姑苏小吃

语言：苏州好

音乐：茉莉开花

创游

区域游戏

户外自主

生活技能室

创游

上午

游戏

创

造

性

游

戏

1.建筑工地：提供积木、塑料瓶、小树、国旗等材料，指导幼儿运用围合、延长、垒高等方式搭建长城、天安门。

2.快乐书吧：指导图书 管理员整理书柜，学习修补书本。

3.点心店：提供各色彩纸、超轻粘土、固体胶等操作材料，引导幼儿制作苏州特色糕点。

区域游戏

美工区：

1.提供卡纸旗袍底板、勾线笔、餐巾纸油画棒等，指导幼儿用自己喜欢的方式设计、装饰旗袍。

2.提供中国地图轮廓图纸、彩纸、玉米粒、印泥等材料，引导幼儿用不同的材料装饰中国地图。

科探区：

1.提供国旗和党旗的图片，引导幼儿将不一样的旗帜圈出来。

2.提供中国地图拼图板，引导幼儿将各个省市的版块拼成地图。

生活区：

1.提供各种各样的玩具食物，引导幼儿用夹子把食物夹到盘子里。

2.提供迷你簸箕组合、纸盒等，鼓励幼儿将桌面的“垃圾”清理干净。

建构区：提供积木、塑料瓶、小树、国旗等材料，指导幼儿运用围合、延长、垒高等方式搭建长城、天安门。

阅读区：

1.提供故事图片，鼓励幼儿能根据图片较连贯的讲述故事。

2.提供中国地图、中国美食的图片，引导幼儿说一说、讲一讲。

表演区：提供音乐《茉莉花开》《笃笃笃、卖糖粥》等音乐、童谣供幼儿大胆表演。

下午活动

户外活动

图书室/艺术长廊

户外活动

户外活动

户外活动

区域游戏

区域游戏

安全：进厨房，要小心

集体生日

日 常 生 活

1. 盥洗入厕：提醒其注意安全，洗手时采用“七步洗手法”不玩水。

2. 午餐点心：提醒幼儿就餐后正确垃圾分类，鼓励幼儿自己打开点心包装。

3.午睡：指导幼儿学会使用高低床，帮助上铺的幼儿穿脱衣物，提醒幼儿不站在床上。

4.安全：提醒幼儿上下楼梯不奔跑不推挤，一个跟着一个走，不掉队。

5.离园：提醒幼儿放学时要收拾整理好自己的东西，离开教室时塞好自己的小椅子。

家长工作

1.请家长与孩子一起看一部红色电影或者进行一次红色故事亲子阅读。

2.请家长帮助孩子准备一些孩子在家乡中的照片带到幼儿园，供幼儿介绍自己的家乡。

3.请家长给幼儿树立正确的时间观念，如吃饭、上学等，培养幼儿的作息习惯。

环境创设

1.布置各区域环境，投放与相关主题的材料，鼓励幼儿多与同伴合作。

2.收集关于其他主题的自然材料、废旧物品等投放至班级区域中。

本周反思