周

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿入园，提醒幼儿多喝水，快速进入区域中游戏。

2.区域游戏：重点指导音乐区，鼓励幼儿创编 “洗菜、切菜、调味、封坛” 等动作，边唱边表演泡菜制作过程。

3.其他：个别教育：提醒个别幼儿用正确的方式搬小椅子。

4.晨谈：（1）过新年（2）健康谈话：饭前饭后不剧烈运动（3）新年愿望

户外

游戏

1. 列队练习：引导幼儿立正、齐步走队伍走整齐。

2.操节、韵律活动：能快乐的和老师跳起来，武术操动作整齐、有力。

2. 大型玩具：提醒个别幼儿不在滑滑梯周围追逐打闹，注意自己和同伴的安全。

分散游戏

分散游戏

分散游戏

快乐体操：闯关（一）

分散游戏

分散活动：提供跨栏、田径垫、软垫、红色跳箱、单杠等。

重点指导：指导幼儿双手抓好单杠腿吊单杠。

学习活动

语言：我知道的新年

音乐：新年好

社会：年来了

数学：三角拼图

美术：趣赏年画

创造性游戏

区域游戏

创造性游戏

户外自主

建构室

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点：

1．娃娃家：鼓励宝宝在家里做一些力所能及的事情，帮爸爸妈妈分担一些家务。

2．警察定期到个店巡逻检查卫生，发现问题要向 店家提出整改。

3．甜品店：提供轻黏土等制作新年糖果，进行售卖。

区域游戏

美工区：1.漂亮的灯笼（提供彩色的灯笼、轻黏土、卡纸制作漂亮的小花装饰灯笼）；2.福字（提供福字轮廓图，进行装饰或者涂色）；3.生肖鼠（提供手工纸、剪刀、胶水、耳朵模板，过程图，指导幼儿学习上下折叠制作小老鼠）

益智区：1.挂灯笼（提供数字1-6、灯笼若干，引导幼儿按照数字挂对应数量的灯笼。）2.数字拼图（提供拼图，指导幼儿根据操作图自行拼搭。）3.噼里啪啦响（提供吸管、毛根、纽扣、烟花图片，指导幼儿拼贴烟花）

阅读区：1.故事盒中投放十二生肖图片，引导幼儿讲述故事《十二生肖》。2.提供各类图书，指导幼儿能专注阅读，并能看懂故事内容。

生活区：开糖果包装袋：指导幼儿练习撕包装袋子。提供帽子、口罩，让幼儿练习自己戴。

音乐区：提供角色图片、音乐。鼓励幼儿尝试自选角色进行故事表演。

建构区：提供木质积木、积木、一次性杯子、废旧纸盒、自制树木等建构材料。指导幼儿能够用垒高、平铺、围合等方法搭建新年的街道。

下午

活动

游戏活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

篮球课程

区域游戏

创造性游戏

图书室

1530安全教育：正确使用热水袋，警惕低温烫伤

日 常 生 活

1．盥洗入厕：提醒并帮助幼儿入厕后塞好衣裤。

2．午餐点心：指导幼儿用餐时较快速度，避免饭菜冷掉。

3．午睡：提醒幼儿睡觉时手不要在被子里乱动，注意睡姿，以免着凉。

4．安全：提醒幼儿排队不抢第一，不拥挤。

5．离园：提醒幼儿离园时不吵闹喧哗，耐心等待家长来接。

6．其他：天气比较冷，提醒幼儿来园后及时调整衣服。

家长工作

1.请家长与孩子一起进行春节小调查，在主题活动开始之前，先对春节有个简单的了解。

2.与幼儿一起认识、了解不同地区的新年氛围和习俗

3.与幼儿一起欢乐过大年。

环境创设

1. 在班级大门口布置过新年的环境，如“鞭炮”、“红包”等装饰物。

2. 在班级美工区投入大量红色彩纸、金色纸片、幼儿制作好的灯笼，营造过年氛围。