周

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿入园，提醒幼儿来园放好物品多喝水，快速进入区域中游戏。

2.区域游戏：重点指导生活区，指导幼儿将肥皂放在刨刀上刮成丝状，戴好手套，以防刮到手。

3.其它：提醒个别幼儿要勤剪手指甲。

4.晨谈：（1）冬天的风 （2）健康：小脸蛋抹香香（3）1530安全教育：骑车要御寒，但更要安全

户外

游戏

1. 列队练习：听清老师口令练习立定和齐步走，队伍走整齐。

2. 操节、韵律活动：跟着老师随着棒棒棒的音乐跳动起来。

3. 大型玩具：提醒幼儿玩安吉梯时候不推搡，保持一定距离。

快乐体操：平衡木正向行走

分散游戏

分散游戏

分散游戏

分散游戏

分散活动：提供跨栏、软垫、红色跳箱、单杠、鞍马。等。

重点指导：指导幼儿双手抓住单杠，双脚用力向上蹬，吊起来保持3秒。

学习活动

语言：想暖和的雪人

音乐：小动物怎样过冬

数学：彩旗飘飘

社会：冬天的运动

美术：不怕冷的小企鹅

区域游戏

创造性游戏

表演室

户外自主游戏

生活技能室：处理芹菜

上午

游戏

创造性

游戏

1.建筑工地：鼓励幼儿用罐子、纸盒、积木等材料，搭建冬天的房屋进行买卖。

2.烧烤店：服务员能够主动接待客人，提醒客人按需点单。

区域游戏

美工区：提供蓝、白、红三色轻黏土、蛋托、树枝，指导幼儿制作冬天场景中的雪人。

提供水果网、双面胶、彩纸、画笔、毛根。指导幼儿制作冬天的帽子。

       提供固体水粉、水、水桶、冬日雪景赏图。指导幼儿按自己的想法画冬日雪景。

语言区：提供冬天各种游戏的图片，供幼儿互相说一说图片上的游戏名称和玩法。

提供冬天故事盒，鼓励幼儿大胆在同伴面前进行表演或创意故事。

益智区：提供雪花身体分解图卡。引导幼儿根据形状给雪花进行配对。

提供冬眠和不冬眠的房子各一，各种动物卡片。引导幼儿将动物按冬眠和不冬眠的进行分类放入对于的房子里。

提供磁铁、衬板、运动小人，引导幼儿用磁铁将小人动起来。

生活区：提供纽扣衣服操作版、拉链操作版。指导两名幼儿进行扣纽扣和拉拉链大PK。

       提供肥皂，刨刀，碗。指导幼儿将肥皂放在刨刀上刮成丝状。

建构区：提供木质积木、积木、一次性杯子、废旧纸盒、棉花等建构材料。指导幼儿用垒高、平铺、围合等方法搭建冰雪乐园。

音乐区：提供角色图片、音乐。引导幼儿自选角色进行故事表演。。

下午

活动

游戏活动

户外活动

户外活动

户外活动

 户外活动

篮球课程

创造性游戏

区域游戏

创造性游戏

益智游戏

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿天冷了饭前便后也要坚持洗手，学会卷起衣袖。

2.午餐点心：醒幼儿进餐时一手扶碗，一手吃，身体不能转来转去。

3.午睡：提醒幼儿叠好衣裤后入睡，能够保持安静。

4.安全：提醒幼儿在室内不要奔跑，以免撞到。

5.离园：提醒幼儿放学时拿好自己的物品，离开教室时塞好自己的小椅子，有序排队。

家长工作

1.建议家长多与孩子一起参与各种体育活动，如晨跑、拍球、投篮等，利用假日带孩子外出远足、爬山等，激发孩子对运动的兴趣，增强孩子的体质。

3.天气逐渐寒冷，家长为幼儿准备好冬季内衣裤，并加强幼儿的保暖工作。

环境创设

1.将幼儿创作的雪花、运动小人作品装饰后展示在班级美工区中，营造出冬天运动的氛围。

2.提供多种运动器械，供幼儿晨间锻炼或日常生活时游戏。

本周反思