周

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿进班后先洗手。

2.区域游戏：重点指导美工区：提供各种颜色的彩纸、吸管，蜡笔，引导幼儿制作纸风车。

3.其它：照顾自然角的动物，及时做自然角记录。自主选择区域，体验区域活动的乐趣。

3.个别教育:引导个别幼儿发现区域游戏材料的变化，并和同伴说一说。

4.晨谈：（1）饭后不能剧烈运动（2）健康：多吃水果有营养（3）1530安全教育：诺如流行季，防护需注意！

户外

游戏

1、列队练习：练习五路纵队排列，保持距离。　

2.操节、韵律活动：跟着音乐节奏做律动，动作有力到位。

3.大型玩具：提醒幼儿排队时和同伴前后保持距离，不跑不跳。

分散游戏

分散游戏

分散游戏

快乐体操：平衡木正向行走

分散游戏

分散活动：提供跳马、面条棍、跳跳绳供幼儿进行跑跳活动。

重点指导：幼儿投掷沙包，能将沙包投到指定目标。

学习活动

语言：小磨蹭吃饭

社会：坚持到底的小乌龟

美术：纸风车

音乐：公共汽车的轮子

科学：光盘陀螺

区域游戏

创造性游戏

区域游戏

户外自主游戏

区域游戏

上午

游戏

创造性

游戏

重点指导：

蛋糕店：请幼儿摆放好作品，每次上下班整理。营业员热情引导客人选择作品。

建筑工地：请幼儿用多种材料结合，搭建桥。引导幼儿正确整理积木，有序放回。

理发店：指导理发店的工作人员能够分工明确，有序的工作。

小银行：提供“钱币”供幼儿存钱取钱。

区域游戏

科学区：提供各种交通工具图片若干，让幼儿根据轮廓、图形进行拼图。

美工区：提供硬彩纸，让幼儿制作立体马路。提供A4纸，蜡笔、水彩笔，绘画各种快慢交通工具。

语言区：提供幼儿关于汽车的图书、玩具，请幼儿描述汽车的种类、颜色、外形、用途等等。

益智区：提供钓鱼玩具，引导幼儿按照数量钓起相应数量的鱼。提供套圈，引导幼儿根据数量进行套圈。

生活区：提供一些小毛巾，引导幼儿练习叠毛巾；提供编制材料，引导幼儿学习编、穿等技能。

建构区：进一步提供小瓶子、小罐子等低结构辅助材料，引导幼儿搭建自己的家。

下午

活动

游戏活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

篮球课程：直线运球

创造性游戏

艺术长廊

安全教育

区域游戏

日 常 生 活

1.进餐：安静就餐，鼓励幼儿“光盘”，不浪费粮食，养成良好的进餐习惯。

2.午睡：午睡时能将脱下来的裤子、鞋子摆放整齐，营造良好的午睡氛围。

3.盥洗：洗手时，提醒幼儿先把长袖卷起，再开水龙头，避免弄湿衣袖。

4.安全：留意幼儿在户外活动时的跑动幅度，提醒不推搡同伴、不攀爬危险设施。

5.离园：开展安静的手指游戏，耐心等待家长的到来，并与老师、同伴有礼貌的道别。

家长工作

1.亲子游戏：慢吞吞的压路机。家长和孩子一起做“压路机”，在地板上来回滚动，将各种废旧小纸盒当作碎石一一压扁。

2.在日常生活中根据情况提醒孩子做事情要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。

环境创设

1.设置“动物朋友乐园”展示交流台，供幼儿展示快朋友和慢朋友的作品。

2.在主题环境展示中布置“生活中的快和慢”的专栏，引导孩子了解在日常生活中什么时候做事情要快，什么时候做事情的动作要慢，从而理解主题的目的所在。