星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1. 来园：幼儿自选打招呼的方式与教师互相问候，并把外套、胸卡、书包等放入储物柜中。

2.观察：重点指导幼儿主动到各个区域游戏，是否能将游戏材料摆放规整，物归原位。

3.个别教育:帮助个了解一些自我保护的方式，有基本的安全意识。

4.晨谈：（1）秋游 （2）我认识的叶子 （3）健康：小心烫伤

户外

锻炼

1.队列练习：听老师口令做动作，知道自己的小组号，和好朋友排排队。

2.操节、韵律活动：熟悉音乐，能够大胆地表现动作。

秋游活动

分散游戏

分散游戏

秋游活动

分散游戏

分散活动：提供平衡木、竹梯、高跷、易拉罐等。

重点指导：探索的平衡区器材的多种玩法，锻炼幼儿的平衡能力。

学习活动

语言：彩色农庄

社会：《我眼中的秋天》

美术：《一起来画菊花》

秋游活动

音乐：《摘果子》

创造性游戏

艺术长廊

区域游戏

“童心敬老，情暖金秋”

上午游戏

创造性游戏

本周重点：能够与同伴分工合作，互相配合。

1.建筑工地：新增塑料纸盒、落叶，引导幼儿搭建秋天的公园：包括街道、设施等。

2.小舞台：帮助幼儿熟悉小舞台新的音乐器材，引导幼儿根据图谱进行打击乐器。

3.点心店：引导当服务员的幼儿在客人点单时在相应的格子里打钩。

区域游戏

1.美工区：提供各种采集的树叶，制作“树叶小人”、“树叶拼贴画““画叶脉”等。

2.建构区：提供树叶、原木片、松果，秋天主题的材料，搭建秋天的公园。

3.生活区：提供橘子，引发幼儿产生剥橘子、品尝橘子，晒橘子皮的游戏。

4.语言区：提供天猫精灵，对自己感兴趣的书，自主阅读以后，利用天猫精灵来倾听讲述。

5.科学区：提供各种树叶、石头等材料，让幼儿观察树叶、石头等材料的形态、叶脉，并记录。

下午活动

户外活动

户外活动

户外活动

秋游活动

篮球：跪地拍球（一）

益智游戏

区域游戏

安全教育

日 常 生 活

1.盥洗：培养孩子自觉洗手、保管自己物品等简单的生活自理能力。

2.用餐：秋季干燥，让孩子多饮开水。午餐时不挑食，不讲话并保持桌面的整洁。

3.午睡：鼓励幼儿自己穿脱衣裤，脱好的衣服叠放整齐放在指定的位置。

4.安全：提醒幼儿跟同伴要友好相处，游戏中不做危险动作。

5.离园：提醒幼儿下楼梯时不要东张西望，一步一个台阶认真走。

家长工作

1.双休日带孩子去公园等地方，踩踩树叶，采集叶片或小果实上幼儿园时带到班里，放到自然角供大家观察。

2.搜集有关叶子的书籍、图片等，和孩子一起观赏。

环境创设

1.把幼儿的作品悬挂布置在教室内，引导幼儿相互欣赏。

2.在活动室里，张贴幼儿树叶粘贴画作品，摆放秋季的各种水果和各种农作物。