第 十 周周计划
主题名称:美丽的秋天 班级:中四班 日期:11月4日—11月8日 带班老师:顾骄 桑雨丝
工作要求 | 1. .本周开展《多彩秋天》主题活动,通过故事、游戏、绘画、排序活动,鼓励幼儿能描述看到的各种颜色,学会根据颜色进行分类、排序,能根据音乐悠扬的旋律联想歌中所唱的美丽景象,计划幼儿热爱大自然的情感。 2. 幼儿认识颜色与相应事物之间的联系。 3. 针对秋季干燥的特点,引导孩子注意护肤,多喝温水
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星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 来园 | 1. 来园:幼儿自选打招呼的方式与教师互相问候,并把外套、胸卡、书包等放入储物柜中。 2.观察:重点指导幼儿主动到各个区域游戏,是否能将游戏材料摆放规整,物归原位。 3.个别教育:帮助个了解一些自我保护的方式,有基本的安全意识。 4.晨谈:(1)郊游 (2)我认识的叶子 (3)健康:合理用餐身体棒 |
户外 锻炼 | 1.队列练习:听老师口令做动作,知道自己的小组号,和好朋友排排队。 2.操节、韵律活动:熟悉音乐,能够大胆地表现动作。 |
秋游活动 | 分散游戏 | 集体游戏:小兔钻树洞(要求:培养幼儿灵敏力) | 快乐体操 |
分散游戏
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分散活动:提供平衡木、竹梯、高跷、易拉罐等。 重点指导:探索的平衡区器材的多种玩法,锻炼幼儿的平衡能力。 |
学习活动 | 秋游活动 | 综合:美丽的农村 | 消防进校园 | 语言:捡树叶 | 音乐: 逛公园 |
武术操比赛彩排 | 创造性游戏 | 区域活动 |
上午游戏 | 创造性游戏 | 本周重点:能够与同伴分工合作,互相配合。 1.建筑工地:新增塑料纸盒、落叶,引导幼儿搭建秋天的公园:包括街道、设施等。 2.小舞台:帮助幼儿熟悉小舞台新的音乐器材,引导幼儿根据图谱进行打击乐器。 3.点心店:引导当服务员的幼儿在客人点单时在相应的格子里打钩。 |
区域游戏 | 1.美工区:提供各种采集的树叶,制作树叶小人树叶拼贴画“” 2.建构区:提供树叶、原木片、松果,秋天主题的材料,搭建秋天树林。 3.生活区:提供钉有纽扣的花朵等,指导幼儿能够将纽扣扣好。 4.语言区:提供天猫精灵,对自己感兴趣的书,自主阅读以后,利用天猫精灵来倾听讲述。 5.科学区:提供各种树叶、石头等材料,让幼儿观察树叶、石头等材料的形态,并记录。 |
下午活动 | 秋游通知 |
武术操比赛 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 |
语言游戏 | 建构室 | 创造性游戏 |
日 常 生 活 | 1.盥洗:培养孩子自觉洗手、保管自己物品等简单的生活自理能力。 2.用餐:秋季干燥,让孩子多饮开水。午餐时不挑食,不讲话并保持桌面的整洁。 3.午睡:鼓励幼儿自己穿脱衣裤,脱好的衣服叠放整齐放在指定的位置。 4.安全:提醒幼儿跟同伴要友好相处,游戏中不做危险动作。 5.离园:提醒幼儿下楼梯时不要东张西望,一步一个台阶认真走。 |
家长工作 | 1.双休日带孩子去公园等地方,踩踩树叶,采集叶片或小果实上幼儿园时带到班里,放到自然角供大家观察。 2.搜集有关叶子的书籍、图片等,和孩子一起观赏。 |
环境创设 | 1.把幼儿的作品悬挂布置在教室内,引导幼儿相互欣赏。 2.在活动室里,张贴幼儿树叶粘贴画作品,摆放秋季的各种水果和各种农作物。 |