周

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，指导幼儿放好个人物品后自由选择游戏区域进行游戏。

2.区域游戏：重点指导生活区，提供参考图，指导幼儿学习包“饺子”。

3.其它：提醒幼儿勤剪指甲勤洗手，保持指甲的清洁；提醒个别幼儿不对着他人打喷嚏、咳嗽。

晨谈：（1）冬至吃什么 （2）科学防霾、守护健康 （4）1530安全教育：违法骑行不可取、安全底线要牢记

户外

游戏

1.队列练习：练习前平举和侧平举，保持队伍间距。

2.操节、韵律活动：指导幼儿跟着老师一起做武术操时，动作到位并喊出口号。

3.大型玩具：提醒幼儿在游戏的时候不要追逐，注意保护自己。

分散游戏

分散游戏

快乐体操：双手撑地仰卧起坐

分散游戏

分散游戏

分散活动：为幼儿提供篮球、体操圈、竹梯、跨栏、自制器材等体育玩具。

重点指导（平衡区）：指导幼儿尝试双手保持平衡拎着水桶走过独木桥。

学习活动

语言：

不怕冷的大衣

美术：

摇摆的雪人

科学：

冬天里的动物

音乐：

咚咚锵

冬至年级组活动

创造性游戏

生活技能室：掰、切白菜

区域游戏

户外自主游戏

上午

游戏

创造性

游戏

建筑工地：引导幼儿同伴之间相互合作，能用积木和废旧材料等拼搭出“冰雪王国”。

娃娃家：鼓励宝宝在家里做一些力所能及的事情，帮爸爸妈妈分担一些家务。

小舞台：提供《咚咚锵》《太阳起床喽》等音乐，引导幼儿运用肢体动作进行表演。

区域游戏

美工区：提供白色黏土材料，引导幼儿尝试制作小雪人。

提供折纸、操作步骤图等，指导幼儿看图示、按步骤折纸“温暖的外套”。

益智区：提供动物过冬分类卡片，引导幼儿根据冬眠、迁徙等方式进行分类配对。

       投放提供雪人身体分解图卡，引导幼儿根据形状给雪人的身体进行配对。

科学区：提供白乳胶、洗洁精、色素、托盘、滴管、操作步骤图等，引导幼儿按步骤图进行操作，探索神奇的雪花。

建构区：提供大型积木、纸盒、蓝色纱等，结合冬季场景，搭建 “滑雪场”。

阅读区：投放《冬天的秘密》《冬至》等绘本、手偶，鼓励幼儿自主阅读或结伴创编故事。

音乐区：提供不同的头饰、音乐、乐器等，引导幼儿表演 “咚咚锵” 。

生活区：提供不同的毛线和稻草等，指导幼儿根据自己喜欢的方法给树枝或者三角架缠毛线。

下午

活动

游戏活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

篮球：原地砸接球

区域游戏

创造性游戏

手工：黏土饺子

健康：

我们的身体

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿不因天冷而省略洗手步骤，洗手后把袖子放下来。

2.午餐点心：提醒幼儿吃饭时候不用手拿食物，餐后及时漱口擦嘴巴。

3.午睡：提醒幼儿午睡前要小便，测量体温后摆好鞋子，鼓励幼儿折叠裤子。

4.安全：提醒幼儿不要在楼梯上拉手，注意安全。

5.离园：提醒幼儿放学时有序排队，听到名字再慢慢走出去。

家长工作

1.和孩子一起在家尝试包饺子，提高幼儿生活方面的技能。

2.鼓励幼儿自己的事情自己做，多给幼儿锻炼的机会。

环境创设

1.创设班级冬天的景色一角，将幼儿的作品“雪人”、“黏土饺子”等布置其中。

2.丰富阅读区绘本，根据幼儿的需求和冬天主题更换绘本。