周

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒穿的较多的幼儿将外套叠整齐再放进柜子里，保持柜子整齐。

2.区域游戏：重点指导生活区，引导幼儿安全使用塑料刀，将胡萝卜切成块。

3.其它：提醒幼儿游戏时一心一意，游戏结束后及时将玩具收拾整齐。

4.晨谈：（1）秋天里的色彩（2）健康：为什么睡午觉（3）1530安全教育：暗处看书，近视加速

户外

游戏

1.列队练习：练习几路纵队齐步走，并能保持队伍基本整齐。

2.操节、韵律活动：鼓励幼儿仔细倾听音乐节奏，动作有力。

3.大型玩具：提醒幼儿玩滑索时，小手抓紧，中途不松开。

分散游戏

分散游戏

快乐体操：单膝跪地后平衡

分散游戏

分散游戏

分散活动：提供垫子、竹梯、麻袋、体操圈、轮胎等。

重点指导：指导幼儿利用匍匐等动作通过障碍，锻炼幼儿的钻爬等能力。

学习活动

社会：

秋游趣事

音乐：

树叶娃娃

数学：

蔬菜汤

语言：

捉迷藏

美术：

美味大闸蟹

区域游戏

创造性游戏

区域游戏

户外自主游戏

年级组活动：

幼儿生活大比拼

上午

游戏

创造性

游戏

娃娃家、奶茶店、书店、糖果屋、银行、建筑工地、小舞台。

重点指导:

书店：提供与秋天相关的图书，鼓励店员与小客人一起讲述有关秋天的故事。

娃娃家：指导幼儿在游戏结束后，学会分类整理。

区域游戏

美工区：提供超轻粘土等，鼓励幼儿制作各种粘土水果。

提供橙色、绿色纸条、胶棒等，鼓励幼儿制作纸条南瓜。

益智区：提供秋叶拼图，鼓励幼儿进行拼图游戏。

提供小兔摘萝卜材料，引导幼儿根据相应数字“摘”相应数量的“萝卜”，进行点数配对。

科学区：提供胡萝卜块、吸管、水盆等材料，鼓励幼儿进行“拯救胡萝卜”实验，并进行记录。

生活区：提供塑料小刀、胡萝卜等，引导幼儿安全使用小刀，将胡萝卜切成块。

建构区：提供木质积木、插塑积木、一次性杯子、废旧纸盒等建构材料，鼓励幼儿搭建“秋天的公园”。

阅读区：提供传声筒、电话玩具等，鼓励幼儿用自己的语言幼大胆分享“我看到的秋天”。

音乐区：提供与秋天相关的背景音乐、头饰等，引导幼儿根据歌曲内容，进行表演。

下午

活动

游戏活动

户外活动

户外活动

美工室：多彩的秋天

篮球：跪地拍球（二）

集体生日

创造性游戏

班级活动：我会穿衣服

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手前卷起袖子，正确地使用肥皂，养成良好的卫生习惯。

2.用餐：鼓励幼儿自己进餐，不挑食，督促幼儿餐后漱口、擦嘴巴、插光盘牌。

3.午睡：提醒幼儿午睡前要小便，鼓励幼儿要自己穿脱衣裤，鞋子摆放整齐。

4.离园：提醒幼儿离开座位时把小椅子塞到桌子底下，并主动和老师说“再见”。

5.安全：提醒幼儿从厕所出来不奔跑；在户外活动时听从老师的指令，不做危险动作。

家长工作

1.建议家长傍晚在家附近和幼儿一起观察天空中云彩的变化，感受大自然的美景。

2.秋季较干燥，提醒家长给孩子护肤，多饮温水。

环境创设

1.定期整理自然角物品，引导幼儿有序照料动植物。

2.提供各类蔬菜投放在户外生活区，供幼儿练习择菜、洗菜。