星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1．来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿每天去不同的区域里进行活动。

2．区域游戏：美工区：提供彩纸、剪刀、棒冰棍、水果网等，练习制作美味的冰棍；提供超轻黏土、手工纸、皱纹纸、蜡笔等材料，引导了解不同水果的特征，运用不同颜色不同种类的材料，用绕、拧、压、搓等仿版制作不同的水果；

3．其他：鼓励幼儿每天早睡早起，做到上幼儿园不迟到。个别教育：提醒幼儿上下楼梯时不互相推搡。

4．晨谈：（1）1530安全：饮食安全要注意（3）健康：天天午睡身体好  （3）我长大了

户外

锻炼

操节、韵律活动：跟随老师有节奏的做动作和变换队形，动作有力。

队列练习：练习听指令两队变一队的本领，提醒幼儿快速变换队形。

攀爬架：提醒幼儿有序游戏，爬到上面不要逗留。

分散活动

分散活动

快乐体操：期末评估

分散活动

分散活动

分散活动：提供竹梯、拱门、轮胎、软垫、沙袋等。

重点指导：引导幼儿在钻爬区进行匍匐爬、侧向爬等练习。

学习活动

语言：小猴变魔术

美术：蚂蚁王国

数学：图形二级分类

音乐：大雨小雨（一）

社会：夏至

创游

表演室/图书室  

户外自主

区域游戏

创游

创造性游戏

本周重点指导：

1.奶茶店：提供冰棍棒、黏土、色纸、纸杯等，新增冰淇淋和夏季饮品，并引导服务员向小客人推荐新品。

2.建筑工地：鼓励幼儿用花片、罐子、纸盒、积木等材料，搭建夏天公园的外观和布局。

3.娃娃家：提供抹布、水桶等工具，鼓励娃娃家的一家人进行大扫除。

区域

游戏

美工区：提供彩纸、剪刀、棒冰棍、水果网等，练习制作美味的冰棍；

提供超轻黏土、手工纸、皱纹纸、蜡笔等材料，引导了解不同水果的特征，运用不同颜色不同种类的材料，用绕、拧、压、搓等仿版制作不同的水果；

益智区：提供水瓶、回形针、磁铁等材料，引导幼儿将水瓶中的回形针取出；

提供带有数字的西瓜底板，西瓜籽，指导幼儿点数对应进行排列；

生活区：提供筷子若干双、小毛球若干，学会观察盘子上的数字，练习使用筷子，并将相应数量的毛球放在盘子里；

提供彩板、塑料刀、剪刀、蔬菜等，尝试使用各种工具进行切丝；

建构区：提供纸砖、积木、奶粉罐、示范图等，尝试运用不同的材料进行搭建昆虫建筑，掌握基本的操作方法；

阅读区：提供跟夏天有关的图书，引导幼儿能耐心地自主阅读。

音乐区：提供图谱、音频、打击乐器，指导幼儿使用打击乐器为《大雨小雨》配乐。

下午活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

益智游戏：谁的西瓜籽多？

安全：放学安全要注意

图书室/美术室

我是歌手

故事大王

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿用七步洗手法洗手，洗手时不要玩水；上厕所时两手扶好，注意安全。

2.用餐：不挑食、不撒米粒，倒适量的水进行漱口，并吐在水池里。

3.午睡：提醒幼儿叠好衣裤后入睡，做好防蚊工作，鼓励幼儿尝试整理自己的毯子。

4.安全：提醒幼儿不要在教室里奔跑，动作幅度小一点。

5.离园：提醒幼儿耐心等待，慢慢地走到大人身边。

家长工作

1.在家里，与幼儿一起找一找哪些东西能让我们变凉快。

2.提醒家长养成让孩子夏天勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲的个人卫生习惯。

环境创设

1.在主题墙上张贴一些具有夏日气息的图片，如游泳、乘凉、洗澡等。

2.种植或采集一些夏季常见的花卉、蔬果等，饲养蜗牛、蝉等动物或提供蜻蜓、蝴蝶等标本，同时对幼儿进行保护花木、保护益虫的引导。

本周反思