第 十五 周周计划
主题名称:小小探索家——摘星星的人 班级:中三班 日期:5月19日—5月23日 带班老师:季中萍、潘辰瑜
工作要求 | 1. 本周继续开展《小小探索家》的主题活动,这一周我们探索的是对祖国有贡献的科学家。通过本周的各项活动,使幼儿对科学家的故事感兴趣,理解科学家的贡献,激发对科学家的亲切感和敬佩之情。 2. 对生活中的科学现象感兴趣,发现科学对生活的帮助,感受科学就在身边。 3.天气逐渐升温,提醒幼儿在活动中学会自主擦汗并进行适当的防晒。 |
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待幼儿,指导幼儿放置好个人物品后自选游戏区域进行游戏。 2.区域游戏:美工区:提供彩色折纸、剪刀、水彩笔、黏土等材料,引导幼儿根据步骤图折火箭;提供纸盘、奶茶盖、黏土等材料,供幼儿制做太空飞船。 3.其他:指导幼儿坚持用七步洗手法洗手。个别教育:提醒幼儿玩过的玩具要及时整理。 4.晨谈:(1)防暑小妙招(2)健康:不玩危险物品(3)月亮有多远 |
户外 锻炼 | 操节、韵律活动:跟随老师有节奏的做动作和变换队形,动作有力。 队列练习:练习听指令两队变一队的本领,提醒幼儿快速变换队形。 |
分散活动 | 分散活动 | 快乐体操: 谁的小脚爬的高 | 分散活动 | 分散活动 |
分散活动:提供竹梯、拱门、轮胎、软垫、沙袋等。 重点指导:引导幼儿在钻爬区进行匍匐爬、侧向爬等练习。 |
学习活动 | 语言:月亮上的环形山 | 社会:了不起的航天英雄 | 音乐:我给星星打电话 | 美术:纸飞机 | 科学:让火箭飞 |
创游 | 区域游戏 | 户外自主 | 创游 | 表演室/图书室 |
| 创造性游戏 | 本周重点指导: 1.建筑工地:指导幼儿按照图示,利用不同材料搭建火箭发射台。 2.图书馆:鼓励图书管理员按标记整理图书,并能及时修补破旧的书籍。 3.理发店:提供图片,引导理发师为客人打扮发型,学会使用发卡和头箍。 |
区域 游戏 | 美工区:提供彩色折纸、剪刀、水彩笔、黏土等材料,引导幼儿根据步骤图折火箭。 提供纸盘、奶茶盖、黏土等材料,供幼儿制做太空飞船。 益智区:提供数字、图形、操作板,供幼儿进行数字火箭拼图游戏。 提供塑料杯、石子、记录表等材料,供幼儿探索乌鸦喝水实验。 生活区:提供水、塑料盆、毛巾、夹子等,引导幼儿洗玩毛巾拧干水后再晾毛巾。 提供各类食物的种子,供幼儿练习将对应的种子夹入对应的图片框中。 建构区:提供积木、奶粉罐、养乐多瓶等,供幼儿搭建“火箭发射台”。 阅读区:提供有关科学实验的书籍,引导幼儿自主阅读,更好的探索发现其中的秘密。 音乐区:提供歌曲《我给星星打电话》音乐、美人鱼尾巴裙、渔夫帽、荷叶头饰等,鼓励幼儿大胆自信地表演; 提供各种装有不同水量的玻璃瓶,了解回声现象。 |
下午活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 |
健康:天热多饮水 | 唱响园歌 | 区域游戏 | 音乐游戏:猜猜我是谁 | 一周评优 |
日 常 生 活 | 1.盥洗入厕:提醒幼儿排队倒水时,不玩杯子;提醒幼儿节约用水,洗完手后关掉水龙头。 2.午餐点心:引导幼儿餐后安静看书,轻声交流,不大声喧哗 3.午睡:提醒幼儿叠好裤子、整理好床铺后入睡,能够保持安静。 4.安全:提醒幼儿与同伴和睦相处,不在做游戏时做出危险动作,不做出伤害别人的事情。 5.离园:提醒幼儿把要带回家的东西收拾整齐,放在袋子里,不要遗忘 |
家长工作 |
1.请家长和幼儿一起通过绘本、视频等方式,帮助幼儿了解我国伟大的科学家。 2.鼓励家长让孩子在家做简单的家务,培养其勤劳能干的好品质。向孩子进行爱惜物品和尊重他人劳动成果的教育。 |
环境创设 | 1. 将幼儿制作的火箭、太空飞船等作品布置在室内,丰富班级环境。 2. 提前布置班级六一环境。 |
本周反思 |
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