星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿主动打招呼，指导幼儿操作新添置的材料玩法。

2.区域游戏：重点指导益智区：提供数字卡片、操作板等材料，引导幼儿根据数字数贴上相应的花瓣；提供瓶子、卸妆棉、皮筋、色素、洗洁精等，鼓励幼儿操作彩虹泡泡龙实验。

3.其他：指导幼儿观察自然角的变化，引导幼儿观察植物、动物并进行记录。个别教育：确定值日生要做的事情，鼓励幼儿积极为同伴服务。

4.晨谈：（1）安全：“咬人”的扶梯（2）健康：少吃垃圾食品（3）我的开心法宝

户外

锻炼

1.操节：动作能够有力、迅速，不拖泥带水的做武术操。

2.韵律活动：带领幼儿自由地站在场地空地跳韵律操，提醒幼儿按音乐的节奏来跳。

体能大闯关

体能大闯关

快乐体操：袋鼠送报

体能大闯关

体能大闯关

提供的主要器械内容：呼啦圈、沙包、皮球、轮胎、竹梯、软垫等。

重点指导：指导幼儿在篮球区掌握拍球的动作技巧，有序的进行锻炼。

学习活动

语言：竹篱笆和牵牛花

科学：颜色变变变

社会：我的开心法宝

美术：我的心情故事

音乐：小小按摩师

创游

区域游戏

创游

区域游戏

户外自主

上午游戏

创造性游戏

1.建筑工地：鼓励幼儿用花片、罐子、纸盒、积木等材料，搭建动物园的外观和布局。

2.小吃店：指导店长招揽客人，人数过多时，能安排客人有序排队。

3.理发店：提供图片，引导理发师为客人打扮发型，学会使用发卡和头箍。

4.图书馆：鼓励图书管理员按标记整理图书，并能及时修补破旧的书籍。

区域游戏

美工区：提供红黄蓝蜡笔、勾线笔等材料，指导幼儿大胆创作蒙德里安格子画。

提供郁金香折纸示意图、折纸等，引导幼儿根据图示制作美丽的郁金香。

益智区：提供数字卡片、操作板等材料，引导幼儿根据数字数贴上相应的花瓣。

提供瓶子、卸妆棉、皮筋、色素、洗洁精等，鼓励幼儿操作彩虹泡泡龙实验。

语言区：提供卡片，引导幼儿两两合作根据图片内容进行你演我猜游戏。

提供《竹篱笆和牵牛花》故事图片、表演道具等，引导幼儿分角色自信的说一说、演一演。

生活区：提供珠子、吸管、毛根、纸盒娃娃等，指导幼儿使用不同的材料进行串珠子。

提供筷子、花生、玉米粒等，指导幼儿继续练习用筷子夹物。

表演区：提供《小小按摩师》、《小看戏》等音乐，引导幼儿根据图谱进行表演。

建构区：提供积木、纸砖、罐子等材料，鼓励幼儿与同伴能用架高、围拢、拼插等技能搭建动物园。

下午活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

音乐游戏：会飞的鱼

快乐园歌

区域游戏

生活技能：巧手穿鞋带

集体生日

日 常 生 活

1.盥洗入厕：指导幼儿不在盥洗室与同伴聊天，不把水洒在镜子上。

2.用餐：鼓励幼儿不挑食，尝试吃各种食物，保持营养均衡；提醒幼儿进餐时将身体坐正，一手扶碗，一手吃饭菜。

3.午睡：提醒幼儿叠好衣裤、整理好床铺后入睡，能够保持安静。

4.安全：提醒幼儿在室内不奔跑，排队不推挤。

5.离园：提醒幼儿整理前能独立地收拾自己的物品，不遗忘；引导幼儿离园时和老师、同伴道别再走，做个懂礼貌的孩子。

家长工作

1.鼓励家长多与孩子进行交流，鼓励孩子说说幼儿园发生的事情。

2.在家中和孩子一起种植花，并观察、记录花的成长变化。

环境创设

1.丰富主题环创内容，张贴幼儿作品在展示板上，如美丽的郁金香、我的表情包等。
2创设“快乐时光”，收集孩子们在幼儿园进行各种活动的照片，如游戏、唱歌、画画等，将这些照片拼成一个大大的爱心形状。

本周反思