星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1. 来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿放好物品后及时关好柜门。

2.区域游戏：重点指导生活区：提供毛线、猫形象板，引导幼儿绕毛线，为猫咪添上色彩；提供各种各样的食物，引导幼儿学会用筷子加食物。

3.其他：观察发现植物的变化，了解植物的生长。个别教育：引导个别幼儿学习本领时不随意离开自己的座位。

4.晨谈：（1）秋天的变化（2）健康谈话：我爱洗澡（3） 秋游

户外

锻炼

1.队列练习：听老师口令做动作，好朋友排排队

2.操节、韵律活动：指导幼儿模仿并掌握韵律的动作。

分散游戏

分散游戏

快乐体操：燕子尾巴翘又翘

分散游戏

分散游戏

分散活动：提供各类车、竹梯、轮胎、软垫、平衡木、山洞等。

重点指导：指导幼儿“赶小猪”，练习持物控球跑，提高幼儿的手眼协调能力。

学习活动

科学：小动物排队

美术：树叶变变变

语言：捉迷藏

综合：落叶

音乐：郊游

创游

美术区、图书室

户外自主

区域游戏

区域游戏

上午游戏

创造性游戏

1.建筑工地：新增搭建图示，引导幼儿用不同方式连接不同的积木，搭建秋天的树林。

2.奶茶店：服务员能够主动接待客人，提醒客人按需点单。

3.娃娃家：重点指导幼儿能热情招待客人，不把客人独自留在家里。

4.小舞台：重点指导幼儿能根据歌曲表演、面对客人时，大方的讲述故事。

区域游戏

美工区：提供勾线笔、彩纸、胶棒、等，供幼儿制作秋天的大树；

提供粘土、纸盘等材料，指导幼儿制作水果拼盘。

益智区：提供不同食物图片，操作卡等，引导幼儿进行食物配对；

提供不同形状树叶图片，引导幼儿有规律的摆放。

语言区：收集关于秋天的图片，引导幼儿说一说；

提供关于秋天的绘本，供幼儿自主阅读。

生活区：提供毛线、猫形象板，引导幼儿绕毛线，为猫咪添上色彩。

提供各种各样的食物，引导幼儿学会用筷子加食物。

表演区：提供音乐《郊游》等音乐，引导幼儿穿上各种不同的服装装饰自己，跟唱歌曲。

建构区：提供积木、秋天的树、奶粉罐等，引导幼儿用垒高、拼接等方式搭建“秋天的树林”

下午活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

生活技能：我会穿外套

音乐游戏：秋天的落叶

区域游戏

创游

秋游安全教育

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿能够有序排队等待；熟练的掌握七步洗手法去洗手。

2.用餐：提醒幼儿大口吃饭，养成把掉桌上的米粒放进中间的收纳盆的好习惯。

3.午睡：提醒幼儿爬上铺时注意安全，能安静地入睡，不影响别人

4.安全：引导幼儿在教室里不奔跑，与同伴友好相处。

5.离园：塞好小椅子后离开座位，带好自己的物品，整理之后按照学号排队。

家长工作

1.建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动,并用自然物进行制作，如做水果造型，提高孩子的动手能力，发展孩子的语言。

2.家长带孩子外出游玩时，注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩，并及时记录孩子的语言表达。

环境创设

1.丰富自然角，陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物等。

2.丰富区域游戏材料，张贴幼儿美术作品，如秋天的树林、水果拼盘等；

本周反思