星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园：热情接待幼儿，鼓励幼儿自主选择不同的区域进行游戏，并选择进区牌进行记录。

2.观察：重点指导益智区：指导幼儿运用不同的自然材料，拼出运动小人。

3.个别教育:提醒个别幼儿小手从口袋里拿出来，手扶栏杆一步一个台阶上下楼。

4.晨谈：（1）冬天的样子 （2）冬天怎么保暖  （3）健康：小脸蛋抹香香

户外

锻炼

1.队列练习：小碎步向中向前靠拢、向右看齐。

2.操节、韵律活动：能够和老师一起精神饱满的跟着音乐做动作。

分散活动

快乐体操：

刺猬滚成蹲立

分散活动

分散游戏

分散游戏

分散活动：提供独木桥、麻绳、绕桩杆、梅花桩、沙袋、竹梯、背篓等。

重点指导：指导幼儿S型绕桩追逐跑，并学会躲闪。

学习活动

语言：太阳起床喽

科学:运动小天使

美术:运动小人

社会：快乐挑战                                                                                                                                  

音乐:健康歌

创游

区域游戏

区域游戏

   创游

艺术长廊

上午游戏

创造性游戏

娃娃家、建筑工地、小舞台、火锅店、小银行、图书馆。

重点指导：

1.图书馆：指导图书馆管理员向大家推荐并介绍“你说我猜”的游戏。

2.火锅店：指导服务员热情招待客人，推送买一送一的活动。

3.小舞台：指导小演员分工（舞蹈演员、歌唱演员、乐器伴奏演员）合作演出。

区域游戏

语言区：提供放有冬天故事音频的手机，供幼儿自主播放倾听。

       提供各运动图片，供幼儿合作玩你演我猜的游戏。

美工区：提供长方形彩纸、画笔、剪刀，供幼儿设计制作冬天的围巾。

提供蓝、白、红三色轻黏土、蛋托、树枝，供幼儿制作冬天场景中的雪人。

益智区：提供雪人身体分解图卡，供幼儿根据形状给雪人的身体进行配对。

提关节小人、火柴棒、棉签或小树枝、螃蟹壳、小石子等，供幼儿发挥想象，拼出小人运动的样子。

科学区  提供瓶盖扎孔的饮料瓶、乒乓球、托盘、水，供幼儿进行会跑的乒乓球游戏。

生活区：提供练习筷、一次性筷子、夹子、彩球毛毛虫，供幼儿学用筷子、夹子夹毛毛虫练习。

       提供手套、小刀、菜板、胡萝卜，供幼儿进行切胡萝卜的技能练习。

表演区：提供《太阳起床喽》角色图片、音乐，供幼儿自选角色进行故事表演。

建构区：提供各种质地的建构材料（积木、纸盒、罐头、运动小人等），指导幼儿搭建运动馆。

下午活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

手指游戏：冬天到

安全：惊险的美工课

好吃的萝卜

区域游戏

一周评优：优秀值日生

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿把裤子往下脱一点，不要尿到裤子上。

2.午餐点心：鼓励幼儿安静进餐，一口饭一口菜，不讲话，不发呆，以免饭菜凉了。

3.午睡：提醒幼儿先脱裤子，用被子盖住腿后再脱衣服，以免着凉。

4.安全：提醒幼儿不要追赶打闹，不能压在别人身上，和同伴友好文明交往。

5.离园：提醒幼儿手扶栏杆，一步一个台阶上下楼梯，不在楼梯上嬉笑打闹。

家长工作

1.季节交替时节，提醒家长注意孩子的饮食卫生，穿适量的衣服，有效做好流行性感冒、肠道感染等预防。

2.建议家长和孩子一起参加运动,如跑步、拍球、投篮等，激发孩子对运动的兴趣。

3.请家长和幼儿一起收集幼儿喜欢的运动员照片。

环境创设

1.张贴运动员和运动器材的图标供幼儿欣赏。

2.将幼儿创作的雪花、运动小人作品展示在班级环创中，营造出冬天运动的氛围。

本周反思