星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园：热情接待幼儿来园，鼓励他们快速选择想要玩的区域。

2.观察：引导幼儿观察各种各样萝卜的外观。

3.个别教育:提醒个别幼儿不对着他人咳嗽、打喷嚏。

4.晨谈：（1）各种各样的萝卜 （2）上下楼梯要当心   （3）健康：我会擦汗

户外锻炼

队列练习：六列站队变成两列站队。

操节、韵律活动：鼓励幼儿精神饱满地做律动。

分散活动

快乐体操：小螃蟹晒太阳

分散活动

分散活动

分散活动

分散活动：提供沙包、小怪兽、轮胎、竹梯等。

重点指导：指导幼儿练习正确的投掷姿势。

学习活动

社会：萝卜大调查      

语言：小兔分萝卜

数学：兔一一的萝卜

音乐：我是萝卜王

美术：萝卜拼盘

美术室：多彩秋天

区域游戏

户外自主

创游

创游

上午

游戏

创造性

游戏

娃娃家、建筑工地、小舞台、火锅店、银行、书吧。

重点指导：

娃娃家：指导幼儿家庭成员之间互相协作。

小舞台：指导幼儿在表演之前先进行报幕。

区域游戏

美工区：提供餐巾纸、各色颜料、各种各样的萝卜、水粉笔等，指导幼儿用扎染的方法给萝卜制作五彩的衣服；提供胡萝卜、棉签、各色颜料，指导幼儿进行拓印和添画。

益智区：提供调查表，幼儿自由讨论大家都喜欢那种萝卜并喜欢哪种用萝卜烧的菜；提供各种各样的萝卜，指导幼儿根据萝卜不同的形状、颜色、大小进行分类和排序。

生活区：提供各种各样的萝卜、塑料小刀、泥工板，指导幼儿切萝卜并制作关于萝卜的料理；提供各种各样的布、萝卜，指导幼儿给萝卜进行装扮。

科学区：提供实验“拯救萝卜”，鼓励幼儿探索怎么样让萝卜浮在水面。

阅读区：提供各种各样萝卜的图片及实物，指导幼儿认一认、说一说。

建筑区：提供长条积木以及一些低结构辅助材料，指导幼儿搭建“萝卜菜园”。

下午

活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

游戏活动

手指谣：种萝卜 吃萝卜

泥工：萝卜一家

图书室：落叶跳舞

区域游戏

集体生日

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿在洗手时将水开小一些，以免水溅到衣服上和浪费水。

2.午餐点心：天气变凉，提醒幼儿加快进餐速度，以免饭菜冷了吃下去会肚子不舒服。

3.午睡：提醒幼儿睡前将衣服翻过来，摆放整齐，起床后能及时穿衣。

4.离园：放学走楼梯时一个跟一个走，不跳台阶。

5.安全：提醒幼儿上下楼踢靠右行走，一步一步走，不在楼梯上嬉笑打闹。

6.其他：提醒个别不知道穿脱衣服的幼儿根据冷热情况穿脱衣物。

家长工作

1.请家长陪伴孩子完成本周班本课程的前期调查表，并引导孩子认识各种各样的萝卜。

2.请每一组家庭带一个萝卜来园，萝卜的种类可以是各种各样的。

环境创设

1.丰富自然角，替换、修剪个别枯萎的植物，将幼儿制作的关于萝卜的作品合理地布置到自然角中。

2.请幼儿带的各种各样的萝卜布置成萝卜展，供幼儿相互介绍、认识。

本周反思