星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1. 来园：热情接待幼儿，引导幼儿进入新教室，找到自己的新储物柜。

2.观察：鼓励幼儿观察新教室，发现中班和小班有什么不同。

3.个别教育:帮助个别幼儿缓解开学焦虑，安抚幼儿情绪。

4.晨谈：（1）我是中班的孩子了（2）我们教室的变化（3）我们的新朋友

户外

锻炼

操节、韵律活动：自由分散地围在老师周围，能跟随音乐律动，感受律动的快乐。

分散游戏

集体游戏：老狼老狼几点钟（活动目标：练习四散跑）

分散游戏

集体游戏：小孩真爱玩

（活动目标：练习听口令做动作）

分散活动：提供拖拉玩具、呼啦圈、轮胎、沙包、飞盘、皮球等玩具，供幼儿分散游戏。

重点指导：指导幼儿双手打开走平衡木。

学习活动

开学典礼

综合：我们的小组

社会：我们升入中班了

音乐:哈罗哈罗                                                                                                                                          

语言：快乐是这样开始的

户外游戏：蚂蚁走

户外游戏：有趣的钻笼

户外游戏：小孩小孩真爱玩

区域游戏

上午

游戏

创造性游戏

整理、丰富创造性游戏。

其他游戏：周一：开学典礼 周二、三、四：练习律动 周五：区域游戏

区域游戏

阅读区：收集幼儿暑假生活的照片，引导幼儿一边欣赏照片一边向同伴介绍自己的暑假生活；好朋友热线：提供玩具电话，供幼儿与好朋友打电话。

美工区：提供纸条、各类装饰物，供幼儿制作友谊手镯；提供纸工材料，指导幼儿制作好朋友相框。

益智区：提供扑克牌点数和数字，指导幼儿点数配对；提供纸杯、示意图，指导幼儿搭建纸杯塔。

建构区：鼓励幼儿学会用纸砖、木质积木、塑料积木，搭建新教室，注意场地的划分。

生活区：提供穿线板，指导幼儿练习沿着物品轮廓穿线；提供小扫帚、小簸箕，指导幼儿打扫教室。

表演区：提供歌曲《哈罗哈罗》，鼓励幼儿在表演区自由装扮，大胆自信地表演歌曲。

下午活动

我会排好队

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

手指游戏：五指歌

安全：开学第一课

益智游戏：比多少

区域游戏

室内活动：自由阅读

日 常 生 活

1.盥洗入厕：鼓励幼儿正确使用蹲厕，有序排队如厕。

2.午餐点心：鼓励幼儿独立、安静地进餐，逐步养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯。

3.午睡：能够找到自己的小床，帮助幼儿习惯上下铺，养成安静入睡的好习惯。

4.安全：提醒幼儿上下楼梯靠右行走，一步一步走，不在楼梯上嬉笑打闹。

5.离园：离园前提醒幼儿自己检查鞋子穿的对不对，提醒幼儿一个跟好一个排队，拿好个人物品。

6．其他：提醒幼儿不对着他人打喷嚏、咳嗽。

家长工作

1.将孩子暑假生活的照片带来幼儿园，与孩子们一同分享暑假趣事。

2.鼓励家长与孩子说说和同伴相处时的具体情境与感受。

环境创设

1.营造温馨友好的气氛，让幼儿体验朋友之间的友情，产生集体归属感。

2.与幼儿共同收集自然角动植物，丰富自然角环境。

本周反思