第 五、六 周工作计划
主题名称:丰收的秋天 班级: 中一班 日期: 9月 28日— 10月11日 带班老师:潘怡婷、吴顾薇
工作要求 | 1. 本周开展《丰收的秋天》主题活动,通过故事、歌曲、游戏等活动发现秋天与其他季节的不同,在观察和实践中感受秋天的美,体会秋天的乐趣。 2.知道我们的祖国是中国,激发幼儿的爱国之情,能用多种形式表现自己对国庆节的感受,知道爱护国旗,在升旗时立正行注目礼。 3.知道自己是班级的小主人,能够遵守班级游戏规则,爱惜玩具,游戏后能够将物品放回原位。 |
周 内容 | 日 | 一 | 二 | 四 | 五 | 六 |
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待幼儿来园,鼓励幼儿自主选择不同区域游戏,提醒个别幼儿做好进区登记和观察记录。 2.区域游戏:重点指导美工区,指导幼儿运用树叶、胶棒、蜡笔、剪刀等物品制作树叶跳舞。 3.个别教育:提醒个别幼儿打喷嚏时用手帕或纸捂住鼻子。 4.晨谈:(1)祖国妈妈的生日 (2)我的十一假期 (3)发现秋天 (3)1530安全教育:勿拿铅笔当玩具 |
户外 游戏 | 1.列队练习:练习六路纵队排列,保持间距。 2.操节、韵律活动:重点指导幼儿跟着老师一起做律动,掌握韵律的动作。 3.大型玩具:提醒幼儿玩耍出汗时去拿毛巾擦汗,可以躲在滑滑梯下的乘凉。 |
分散游戏 | 分散游戏 | 分散游戏 | 分散游戏 | 快乐体操:森林运动会 | 分散游戏 |
分散活动:提供平衡木、垫子、轮胎、拱门等。 重点指导:鼓励幼儿降低重心,一边拍球前进一边拿放锥形桶。 |
学习活动 | 语言:小苹果的红色之旅 | 童心向国,红歌颂祖国 | 社会:中秋节 | 科学:认识叶脉 | 美术:树叶化石 | 音乐:寻找秋天的声音 |
区域游戏 | 创游 | 户外自主游戏 | 创游 | 区域游戏 |
上午 游戏 | 创造性 游戏 | 娃娃家、建筑工地、小舞台、银行、火锅店、奶茶店。 建筑工地:新增国旗,引导幼儿搭建长城,并延着长城的城墙上插上国旗。 火锅店:服务员有礼貌能够主动接待客人,提供等位区,给等位区的客人倒水,引导客人有序等候。 图书馆:指导图书馆的管理员增加修补图书的活动,给来修补图书的客人奖励免费看书。 |
区域游戏 | 语言区:提供秋天相关的绘本,引导幼儿能一页一页仔细翻阅绘本内容。 提供祖国喜迎国庆的图片供幼儿使用完整句说一说在其中寻找到的国庆氛围。 美工区:提供彩纸、颜料、胶水等物品,引导幼儿用材料制作水果撕贴画。 提供塑料蛋糕壳、轻黏土、衬板,指导能大胆制作和装饰给祖国妈妈的蛋糕。 益智区:提供操作板、图形卡片等材料,引导幼儿根据ABAB的规律排序。 提供不同材质的纸剪成的纸花,水盆,水,让幼儿了解纸有水性特点,不同材质的纸吸水性不同。 生活区:提供有纽扣或是拉链的衣服,引导幼儿练习扭纽扣和拉拉链。 提供芝麻果荚、沥水盆、小盒子、材料框,引导幼儿摇晃筛出芝麻后分拣到对应颜色的小盒子里。 表演区:提供音乐《歌唱祖国》《国旗国旗多美丽》《秋风吹》等歌曲,引导幼儿大胆地歌唱表演。 建构区:提供自制树木、平板积木、圆柱积木、养乐多瓶、纸芯筒、长城图片、搭建图,指导幼儿观看长城图片设计图纸,并运用围合、延长等方式进行搭建秋天的长城。 |
下午 活动 | 游戏活动 | 户外活动 | 与祖国妈妈共庆生日 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 |
折纸:梨子 | 图书室:秋天是什么颜色 | 区域游戏 | 安全教育:进厨房,要小心 | 班级活动:我会擦桌子 |
日 常 生 活 | 1.盥洗入厕:指导幼儿学习蹲厕,能够有序排队等待。 2.午餐点心:指导幼儿一口菜一口饭,不要只吃饭或者只吃菜。 3.午睡:加强巡视,提醒幼儿正面朝上或侧睡,毛巾毯盖好小肚子。 4.安全:提醒幼儿排队的时候如果有人站错队伍,用文明用语提醒对方,不要互相推挤。 5.离园:提醒幼儿拿好个人物品,一个跟着一个排队下楼梯。 6.其他:鼓励幼儿早睡早起,积极参加晨间活动,不迟到。 |
家长工作 | 1.请家长国庆假期带幼儿出去走走看看,寻找国庆的节日气息,并拍一张具有国庆氛围的照片。 2.请家长和幼儿一起去公园、菜市场、小区等地方寻找秋天,并完成《你好,秋天》亲子调查表。 |
环境创设 | 1.创设丰收的秋天主题墙,将幼儿《你好,秋天》的亲子调查表展示出来。 2.丰富自然角,替换、修剪个别枯萎的植物,将幼儿关于秋天树叶线描画展示到自然角中。 |