星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园：热情的接待幼儿，提醒幼儿将自己的胸牌、书包、衣物等整齐摆放进储物柜，保持柜子的干净整洁。

2.观察：重点指导美工区：引导幼儿使用黏土制作冬至饺子，为冬至夜包饺子活动做好准备。

3.个别教育:提醒幼儿按时来园，不畏严寒，积极参与到冬季运动中。

4.晨谈：（1）我最爱的运动（2）冬至大如年 （3）健康：防冻保暖小技巧

户外

锻炼

1.队列练习：能快速的找到自己队伍的位置站好，并能注意力集中听老师口令给出相应的回应。

2.操节、韵律活动：能够和老师一起精神饱满的跟着音乐做动作。

分散游戏

分散游戏

分散游戏

分散游戏

快乐体操

分散活动：提供水桶、绕桩、篮球、篮球架、轮胎、竹梯等供幼儿花样玩篮球游戏。

重点指导：指导幼儿两两合作手拉手，单手拍球行进拍球。

学习活动

语言：不怕冷的大衣

音乐：请你和我跳个舞

科学：冬天的取暖用具

美术：漂亮的围巾、手套

冬至节气活动    

创游

区域游戏

户外自主

区域游戏

上午游戏

创造性游戏

娃娃家、建筑工地、小舞台、花店、小银行、图书馆。

重点指导：

1. 图书馆：指导幼儿在书店根据亲子记录表交流冬天的取暖工具及其相对应的取暖方式。

2. 花店：指导幼儿使用轻黏土制作玫瑰花并包装出售。

3.小银行：引导幼儿使用钱包保管好自己的钱包，能够管理好自己的钱。

区域游戏

语言区：猜猜他做的运动，提供运动卡片，幼儿描述运动内容，同伴猜测运动项目。

       提供故事骰子，提供四个筛子（天气、人物、地点、事件），引导幼儿将掷骰子掷出的内容完整表达。

美工区：提供衣服底板、各色轻黏土、亮片，指导幼儿添画新衣在用轻黏土制作不同造型的新年衣服。

提供提供长方形彩纸、画笔、剪刀、范图、丙烯马克笔，供幼儿用粘贴、剪、添画等方法装饰冬天的围巾。

益智区：提供秋天果实碰碰乐的棋，供幼儿进行记忆游戏认识不同的运动标记。

科学区  盐画雪花，提供印有雪花简笔画的画纸、盐、白乳胶、色素、操作步骤图，制作盐画雪花。

生活区：提供毛线，树枝，请幼儿绕毛线，进行编织等活动。

       提供裤子、衣服，引导幼儿按照图示折一折衣服、裤子。

表演区：提供《健康歌》《兔子舞》的音乐，各种敲打的乐器，供幼儿大方表演。

建构区：提供运动小人、低结构建构材料，指导幼儿利用各种材料搭建体育场。

下午活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

区域游戏

音乐游戏

安全活动

阅读活动

评优：我会包衣服

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿洗手前先卷起衣袖，用七步洗手法洗手后擦干水。

2.午餐点心：鼓励幼儿就餐加快速度，以免饭菜冷掉时吃。

3.午睡：提醒幼儿睡觉前将外套脱下来挂在小椅子上。

4.安全：提醒幼儿走路一个跟着一个，同伴之间保持合适距离不推搡。

5.离园：提醒幼儿一步一个台阶上下楼梯，不在楼梯上嬉笑打闹。

家长工作

1.引导家长和幼儿在家一起和幼儿交流冬至习俗，拍摄冬至节日照片来园分享。

2.提醒家长给幼儿替换秋季备用衣裤，个别家孩长替换厚的被子来园。

环境创设

1.布置幼冬季运动主题墙的照片，感受冬季天的美好。

2.师幼共同布置班级新年环境，营造新年喜庆、欢乐的氛围。

本周反思

本周开展《冬天来了》主题活动，通过故事、歌曲、手工等活动引导幼儿知道冬天天气寒冷，能够保护自己的皮肤，懂得一些御寒保暖方法。更新冬季大循环活动的闯关材料，引导幼儿开展冬季大循环晨锻活动，探索身体的运动机能，能积极地参与晨间体育锻炼。冬至节气到来之际，和幼儿开展冬至节气活动，和幼儿一起包饺子、吃饺子让幼儿了解冬至这一传统节气的习俗，活动中幼儿参与度都很高，进一步加深幼儿对冬至节气的理解。