星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待来园的幼儿，引导幼儿选择自己喜欢的区域进行游戏。

2.区域游戏：提供多样的材料，重点指导美工区的幼儿用印、搓、画等方式制作彩色物品；在生活区能用毛线绕树枝，给树枝穿新衣。

3.其他：提供倒计时视频或者音乐，引导吃饭慢的幼儿加快进餐速度；提醒幼儿及时穿脱外套，更换马甲等。

4.晨谈：（1）我认识的颜色（2）1530安全 （3）健康谈话：上厕所不奔跑

户外锻炼

1. 操节、韵律活动：鼓励幼儿能够跟着音乐做操，动作有力。

2. 队列练习：学习向中间靠拢，学习一个跟好一个排好队。

3.大型玩具：提醒幼儿在玩滑滑梯的时候不要插队，有序进行游戏。

分散活动

集体游戏

集体游戏

集体游戏

快乐体操：毛毛虫爬呀爬

分散活动：提供圈圈、山洞、跨栏、梯子、沙包等。

重点指导：指导幼儿按顺序一个接着一个走过一定高度的梯子、用沙包投远等。

学习活动

语言：小蓝和小黄

音乐：网小鱼

社会：彩色世界真奇妙

科学：颜色变变变

美术：彩色波点

创造性游戏

户外自主：建构区

表演室：迎新会

创造性游戏

区域游戏

上午游戏

创造性

游戏

娃娃家：能根据做好的标记，把各自的餐具整理到相应位置。

图书室：能安静看书，做到不争不抢，不破坏书本。

建筑工地：建构稳固的建筑，用辅助材料进行装饰。

重点指导：指导幼儿认真做好自己扮演的角色需要做的事情，不随意的离岗。

区域游戏

美工区：提供彩纸、不同颜色圆片等、纸盒、纸杯，引导幼儿制作彩色的世界；提供纸绳、超轻黏土、毛球，制作彩色瓶子；提供大树形状的底板、简笔画、绒球、毛线等，指导幼儿给大树穿彩色新衣。

生活区：提供各种形状、大小不一的瓶子和瓶盖，练习拧瓶盖；提供彩色绒球、镊子、勺子、自制糖葫芦瓶盖，能用镊子或勺子将彩色绒球放在相应的瓶盖里；提供小熊、衣服、裤子等，练习穿衣服、穿裤子。

益智区：提供彩色花片，引导幼儿按颜色送雪花片回家；提供各种吹泡泡的玩具，毛梗、盘子、洗手液等，制作泡泡水；提供各种糖果、水果卡片，能按数取物。

语言区：提供关于色彩的绘本，幼儿自主选择绘本进行阅读；提供故事盒子，指导幼儿将内容用一句话完整描述出来。

建构区：提供幼儿自带的玩具小汽车、自制红绿灯、各种积木、辅助材料、雪花片等，供幼儿进行搭建彩色小屋。

表演区：提供有关新年的歌曲，鼓励幼儿跟着音乐敲一敲、打一打。

下午活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

游戏活动

区域游戏

区域游戏

健康：天冷我不怕

室内：彩虹色的花

室内：穿鞋比赛

日 常 生 活

1.盥洗入厕：指导幼儿上完厕所及时洗手，不把水甩在镜子上；

2.午餐点心：鼓励幼儿自己吃饭，不挑食，能加快进餐速度。

3.午睡：引导幼儿自己穿脱衣裤，起床后自己穿好外套。

4.安全：提醒幼儿在户外锻炼时与前面的小朋友保持距离，不推挤。

5.离园：帮助幼儿整理衣裤，戴好胸牌，提醒幼儿有序排队，安静等待家长来接。

6.其他：提醒幼儿保管好自己的物品，不乱放玩具。

家长工作

1.与幼儿一起寻找生活中多彩的颜色材料，如:颜色各异的积木，艳丽的服装、七色的手工彩纸、反射光线的糖纸等。

2.引导家长及时检查幼儿指甲情况，及时修剪，帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

环境创设

1.布置《彩色世界》一角，展示幼儿制作的各类彩色创意手工作品，如彩色糖果、五颜六色的服饰、格子画等，供幼儿相互欣赏，激发幼儿的想象与创造。

2.在美工区展示幼儿的作品如《大树的新衣》《彩色波点》等。

本周反思