星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿选择自己喜欢的区域内容进行游戏，并插上区域牌。

2.区域游戏：重点指导建构区，指导幼儿运用围拢、平铺、垒高等简单技能搭建我们的城市。

3.其它：（1）提醒幼儿洗手前要卷袖子，对照七步洗手法正确洗手（2）鼓励幼儿照顾自然角里的动物和植物。

4.晨  谈：（1）圆圆的轮子（2）不蒙头、不趴睡（3）1530：马路不是游乐场

户外锻炼

1. 操节、韵律活动：鼓励幼儿动作幅度做得大一些。

2. 队列练习：能松开小手，学习一个跟着一个走。

3. 大型玩具：提醒幼儿在钻笼里不要插队，蹲着慢慢往前走。

集体游戏：木头人

集体游戏：红绿灯

集体游戏：杂技演员

分散活动

快乐体操

分散活动：提供塑料圈、垫子、山洞、安吉筒、梯子、轮胎等。

重点指导：指导幼儿钻过轮胎。

学习活动

语言：方爷爷和圆奶奶

科学：方爷爷与圆奶奶的家

社会：形状宝宝在哪里

美术：小鱼吐泡泡

音乐：饼干圆圆

创游

户外自主游戏

创游

区域游戏

创游

上午游戏

创造性游戏

本周重点指导：

娃娃家：鼓励幼儿在娃娃家里叠叠衣服、整理整理物品，学会做一些简单的家务事。

小舞台：提供幼儿表演道具、乐器、与主题相关的音乐等，能大胆、自信地为小客人表演节目。

建筑工地：提供木质积木、纸砖、奶粉罐头等，学会搭建城市的围墙。

图书馆：指导图书管理员会及时整理书架，来访的小客人要爱惜书本，安静看书，看完书会把书放整齐。

区域游戏

美工区：提供小圆球、小汽车、颜料、长卷，让幼儿在画纸上滚画。提供各种圆底瓶罐，引导幼儿用压画形式绘画圆形。

生活区：提供糯米粉，引导幼儿搓汤圆或擀面皮。提供各种手套图案，引导幼儿将配对的手套用夹子夹起来。

益智区：提供大小不一的图片，引导幼儿排列大小。提供若干汽车的拼图图片和操作底板，供幼儿根据汽车的轮廓和形状进行拼图的游戏。

语言区：提供关于汽车的绘本，幼儿自主选择绘本进行阅读。提供故事骰子，指导幼儿将扔到的内容用一句话完整描述出来。提供故事盒，引导幼儿与同伴合作表演故事的内容。

建构区：提供幼儿自带的玩具小汽车、自制红绿灯、各种积木、辅助材料、雪花片等，供幼儿进行搭建大马路。

表演区：提供音乐《饼干歌》、《拉个圆圈走走》等歌曲，供幼儿欣赏学唱。

下午活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

游戏活动

区域游戏

室内活动：形状变变变

图书室

安全平台：不挤不抢懂礼让

室内游戏：我最棒  

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿洗手时把袖子卷起来，洗完手后再把袖子放下来；提醒女生上厕所时节约用纸。

2.午餐点心：鼓励幼儿不挑食、不浪费粮食；提醒幼儿吃饭时要坐坐好，不要转动身体；吃完饭要漱口、擦嘴。

3.午睡：提醒幼儿把裤子脱掉，穿一件衣服睡觉；鼓励幼儿起床后自己穿衣服和鞋子；提醒个别幼儿午睡时不要脱袜子。

4.安全：提醒幼儿排队时，不要带着后面的小朋友奔跑，避免摔跤。

5.离园：提醒幼儿离园前把自己柜子里的衣服拿出来穿好。

6.其他：重点对幼儿进行安全教育，提高幼儿的自我保护意识。

家长工作

1.引导家长让孩子早睡早起、按时来园。

2.家长利用饭后闲暇时间陪伴幼儿去马路边观察不同的车辆。

环境创设

1.利用幼儿创作的红绿灯、汽车轮子等作品丰富主题环境。

2.在建构区增设班级没红绿灯，斑马线等元素，引导幼儿加强规则。