星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待来园的幼儿，引导幼儿选择自己喜欢的区域进行游戏。

2.区域游戏：认识不同区域的材料，重点指导美工区的幼儿用不同材料制作秋天的蔬果、树叶装饰画等。

3.其他：引导幼儿排队时不争抢，排整齐；活动中举手回答问题。

4.晨谈：（1）我会穿外套（2）1530安全 （3）健康谈话：嚼碎食物再咽下

户外锻炼

1.队列练习：跟着前面的小朋友，不插队，不拥挤。　

2.操节、韵律活动：鼠我最快乐，小班徒手操。

分散活动

集体游戏

集体游戏

集体活动

快乐体操：小鸭走

分散活动：提供圈圈、山洞、跨栏、梯子、沙包等。

重点指导：重点指导幼儿按顺序一个接着一个走过一定高度的梯子、用沙包投远等。

学习活动

语言：树叶妈妈和孩子

综合：美丽的菊花

数学：水果小超市

美术：彩色的雨滴

音乐：游公园

区域游戏

户外自主：涂鸦区

区域游戏

创造性游戏

创造性游戏

上午游戏

创造性

游戏

娃娃家：能根据做好的标记，把各自的餐具整理到相应位置。

图书室：能安静看书，做到不争不抢，不破坏书本。

建筑工地：建构稳固的建筑，用辅助材料进行装饰。

重点指导：指导幼儿认真做好自己扮演的角色需要做的事情，不随意的离岗。

区域游戏

益智区：提供大小、颜色不一的树叶，给树叶分类；提供树叶、排序卡，引导幼儿给树叶排队等。

美工区：提供树叶、颜料、刷子和白纸，尝试练习压印树叶并添画；提供黏土、秋天蔬果简笔画等材料，引导幼儿制作秋天的蔬果。

生活区：提供各种形状的树叶，夹子等，引导幼儿按照标记夹树叶；提供勺子、玉米粒等，引导幼儿喂娃娃等。

阅读区：提供有关秋天的绘本供幼儿观察讲述画面内容；提供手偶、指偶等引导幼儿表演。

建筑区：提供木头积木、塑料积木、小动物等，引导幼儿搭建秋天的果园。

下午活动

户外活动

户外活动

户外活动

表演室：大风和树叶

生活技能室：切柠檬

集体生日

游戏活动

室内活动：树叶印画

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗入厕：指导幼儿站在小脚印上排队，用七步洗手法正确洗手；

2.午餐点心：鼓励幼儿自己吃饭，不挑食，进餐时保持安静。

3.午睡：睡前进行体温测量，帮助幼儿穿脱衣裤；提醒幼儿能安静地入睡。

4.安全：提醒幼儿在排队时不推挤，不乱跑。

5.离园：帮助幼儿整理衣裤，戴好胸牌，提醒幼儿有序排队，安静等待家长来接。

6.其他：提醒幼儿在活动中注意安全，不乱发脾气。

家长工作

1.请家长和孩子共同收集树叶、松果、树枝等自然材料。

2.请家长在家指导孩子用正确的方法穿脱袜子，鼓励幼儿自己穿脱袜子。

环境创设

1.创设秋天景色，将树叶进行添画、彩绘，并装饰在教室内，营造秋意浓浓的氛围。

2.在美工区展示幼儿的作品如《玉米》《树叶贴画》等。

本周反思