周

内容

一

二

三

四

五

一

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿尝试不同的区域进行游戏。

2.区域游戏：重点指导美工区，鼓励幼儿用棉签蘸颜料画出雨滴轨迹，利用模具压印云朵和雨点。

3.其他：个别教育：提醒个别幼儿用正确姿势搬椅子，以免碰到他人。

4.晨谈：（1）健康：冷饮不多吃 （2）1530安全：雨天防滑 （3）我要上中班啦

户外

游戏

操节：鼓励幼儿精神饱满跟随音乐节奏动作，加强与周围幼儿的律动互动。

分散活动

分散活动

分散活动

休业式

分散活动

整理教室

分散活动：球区、平衡区、钻爬区、走跑跳区

重点指导：指导幼儿越过障碍物平衡行进。

学习活动

语言：鳄鱼先生的清凉水杯

美术：小花伞

科学：试一试

休业式

社会：我要升入中班了

整理教室

创造性游戏

区域游戏

创造性游戏

音乐：我爱洗澡

暑假生活指导

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点：

娃娃家：指导“爸爸妈妈”角色用湿毛巾、小扇子为“宝宝”降温，使用雨伞、雨衣等道具，模拟雨天外出场景。

小吃店：开展“雨天特卖”，指导“老板”开展宣传促销活动。

区域游戏

美工区：提供白纸、彩色泡泡水、泡泡管、蜡笔等，鼓鼓励幼儿发挥想象力，将彩色颜料滴在白纸上，模拟雨滴效果，再用画笔添画出雨中的景象，如雨伞、雨靴等。

语言区：提供主题相关书籍如《下雨天》《夏天的雨》等，引导幼儿进行阅读和讲述，提升语言沟通能力。倾听故事，尝试用手偶复述简单的故事内容。

音乐区：《小雨沙沙》《夏天雷雨》等关于夏天和下雨的音乐。鼓励幼儿勇于展示，放声歌唱，辅以肢体动作展示。

科学区：提供海绵、小毛巾、手帕纸、纱布、装水容器。介绍雨量器的作用和使用方法，让幼儿了解降雨量的测量。

生活区：提供毛巾、小盆、小肥皂、晾衣架、小夹子等，培养幼儿自理能力，培养幼儿自理能力，学习正确穿脱雨衣和雨鞋的方法。

建构区：各种颜色、形状的积木，水上乐园照片、蓝色垃圾袋等。运用积木搭建出雨中的街道、房屋等，蓝色垃圾袋可模拟雨水。

下午

活动

游戏活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

暑假

区域游戏

益智游戏：火眼金睛

集体生日

区域游戏

音乐游戏

日 常 生 活

1. 盥洗：提醒幼儿便后冲水，并自主整理好衣裤，保持卫生。

2. 用餐：提醒幼儿安静用餐，避免残渣掉落，保持桌面和地面清洁。

3.午睡：提醒幼儿们入睡时把小毯子盖在肚子上，避免着凉感冒。

4.离园：提醒幼儿整理好个人物品，排队时不推挤，安全有序离园。

5.安全：遇雨天提醒幼儿小心地滑，穿雨靴稳步行走，收伞后放在指定区域防止戳伤。

家长工作

1. 请家长与幼儿一起阅读有关夏天的绘本，如《小水滴过夏天》《下雨天》《夏天的雨》《如果不安全玩水》等。

2. 请家长与幼儿一起观察小区内下雨前后的变化，如小区哪里会积水、路灯下的光晕效果等。

环境创设

丰富主题环境，将幼儿作品“花雨伞”“彩色的雨”布置在美工区和主题墙。

本周反思