周

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，指导幼儿将物品放好，自主选区，鼓励幼儿进入不同区域。

2.区域游戏：重点指导建构区：指导幼儿将不同职业建筑合理规划位置，并用道路连接。

3.其他：个别教育：帮助个别幼儿改掉不文明的小动作，养成良好的卫生习惯。

4.晨谈：（1）健康：6.6爱眼日 （2）1530安全：防蚊妙招 （3）我会照顾小动物

户外

游戏

操节：鼓励幼儿精神饱满跟随音乐节奏动作，加强与周围幼儿的律动互动。

六一主题活动

快乐体操：刺猬摇（游戏）

分散活动

分散活动

分散活动

分散活动：晨练大闯关

重点指导：指导幼儿正确的爬行姿势，注意重心不要过于靠后。

学习活动

语言：三只小鸭

社会：我的宠物

科学：给鸭宝宝运水

音乐：我爱我的小动物

六一主题活动

创造性游戏

建构室：职业体验馆

美术室：我爱劳动

户外自主游戏

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点：

建筑工地：指导幼儿使用多种材料搭建功能性建筑，抓住特点进行搭建。

小吃店：鼓励幼儿提供凉面、冰饮等，制定夏日菜单。

区域游戏

美工区：提供彩泥、塑料工具（小铲子），鼓励幼儿用搓圆、压扁技能制作"小农夫"造型。提供棕色卡纸、绿色皱纹纸，指导幼儿用撕贴方式创作"丰收的稻田"。

语言区：提供小鸭子手偶，播放《三只小鸭》儿歌音频，引导幼儿朗诵儿歌或用角色对话复述内容。

音乐区：提供《我爱我的小动物》音乐，指导幼儿模仿动作。设置图谱，用彩色圆点标记不同动作的节奏。

科学区：提供塑料瓶、小石子、漏斗，指导幼儿探索“水流速度”实验。

生活区：提供衣服、袜子等物品，指导幼儿整理物品。提供抹布、清水等材料，指导幼儿擦洗桌面，椅子等教室物品。

建构区：提供水瓶等材料，鼓励幼儿搭建消防局、医院、幼儿园、住宅、菜市场，合理规划位置，并用道路连接。

下午

活动

游戏活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

区域游戏

创造性游戏

区域游戏

安全：私自离园危险多

区域游戏

日 常 生 活

1.1.盥洗：提醒幼儿用七步洗手法洗手，注意清洗指甲缝和手腕处，避免残留污垢。

2.2.用餐：提醒幼儿用餐时坐端正，手扶碗，尽量不掉落饭菜。

3.3.午睡：提醒幼儿午睡前主动到老师处喷花露水，以驱赶蚊虫。

4.4.离园：提醒幼儿检查书包是否有遗漏物品，避免遗忘。

5.5.安全：户外活动时强调“不奔跑追逐”，提醒幼儿避开低矮树枝和湿滑地面。

家长工作

1.家长可利用闲暇时间带幼儿参观动物园、宠物店或公园鸟类区，观察动物进食、休息等行为。

2.和幼儿一起了解一种小动物的生活习性，制作“我是...饲养员”调查表。

环境创设

丰富主题环境，将幼儿画作“可爱的小鸡”、宠物调查表等布置在主题墙。

本周反思