周

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿主动和老师、阿姨打招呼，并主动选择自己喜欢的区域进行活动。

2.区域游戏：重点指导建构，指导幼儿搭建壁炉、烟囱等冬季取暖建筑。

3.其他：个别教育：提醒个别幼儿不爱吃的食物不要故意扔掉，可以少吃一些。

4.晨谈：（1）健康：我们来学擤鼻涕（2）安全：用电取暖要规范（3）我的防寒物品

户外

游戏

1. 操节：鼓励幼儿跟随老师加大动作幅度，将动作做标准。　

2. 大型玩具：鼓励玩钻笼的幼儿尝试多种姿势行进，引导玩秋千的幼儿有序排队等待。

快乐体操

集体游戏：滚雪球

（滚接球、抛接球）

集体游戏：跳圈运粮

（双脚连续向前跳）

集体游戏：螃蟹爬

（横向四足爬行）

大型玩具

分散活动：提供提供彩圈、安吉桶、轮胎、自制足球、曲棍球棒等。

重点指导：安吉桶：指导幼儿相互配合滚动前进，在安吉桶内部四肢交替爬行并保持安全姿势。

学习活动

不怕冷的大恐龙

不怕冷的人

冬天里的脚印

好看的冬日物品

迎新活动

创游

专室：表演室

迎新活动彩排

户外自主

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点：

娃娃家：鼓励幼儿发现冬季照顾娃娃的要点，探索“过冬至”“过年”等节庆的筹备过程。

点心店：指导幼儿煮馄饨，并搭配不同的调味点缀。

区域游戏

美工区：1.提供彩笔、绘画纸，指导幼儿根据双手的轮廓绘制手套。

2.提供超轻黏土，指导幼儿了解饺子的组成部分、尝试包饺子。

语言区：提供《大熊的冬天小屋》绘本、大熊、刺猬、松鼠、小猪、母鸡头饰，指导幼儿进行角色扮演讲故事。

音乐区：提供《小雪花》音乐，指导幼儿跟随音乐的旋律歌唱。

益智区：提供小冰块、温水、小勺子等，指导幼儿感受温度变化对冰的影响。

生活区：提供饺子皮、饺子陷，指导幼儿了解饺子的组成以及体验包饺子的乐趣。

建构区：提供积木、纸板、纸筒等材料，指导幼儿搭建与壁炉、烟囱相关的建筑场景。

下午

活动

游戏活动

户外活动

户外活动

户外活动

集体生日

户外活动

区域游戏

创游

区域游戏

音乐游戏

日 常 生 活

1.盥洗：提醒幼儿洗手时不要把水龙头开得太大，以防把衣服弄湿。

2.用餐：能用勺子取到合适入口的分量、不将食物撒到桌上。

3.午睡：提醒幼儿脱下自己的马甲，并能按序挂好。

4.离园：教育幼儿在离园时候和老师阿姨打招呼说再见。

5.安全：提醒幼儿洗完手后双手抱拳，不要将水撒到地面，以免滑倒。

家长工作

1.请家长鼓励孩子天冷坚持上幼儿园，天气好时坚持户外锻炼。

2.提醒家长合理调整着装、做好防寒保暖工作。

3.鼓励幼儿利用周末时间带幼儿到户外活动，观察冬季的景象和人们冬季着装的变化。

环境创设

1. 在生活区投入各式各样的帽子、围巾、丝巾，供幼儿在表演区中进行表演。

2.将幼儿在制作的“饺子”布置在美工区装饰。

本周反思