第 十六 周工作计划
主题名称: 《小不点儿过冬天》 班级: 小五班 日期:12月 16日— 12月 20日 带班老师: 殷晓琳 梁传青 屠宜婷
工作要求 | 1.本周继续开展“小不点儿过冬天”主题活动,幼儿初步感知冬季的最基本的特征,体验季节的变化和冬季生活、活动的乐趣,鼓励孩子们一起去拥抱阳光,战胜寒冷。 2.教育幼儿坚持上幼儿园,培养幼儿不怕寒冷的意志品质。 3.引导幼儿养成良好的倾听习惯,在同伴回答问题时不插嘴。 |
周 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待。引导幼儿进班后先洗手。尝试选择不常玩的区域、创游项目。 2.区域游戏:重点指导美工区:提供多种材料指导幼儿将剪好的纸条,按照老师给出的磨具,黏贴成雪花 3.其他:个别教育:及时上厕所,避免尿裤子。 观察:引导幼儿观察冬天早上的草地上会有薄霜。 4.晨谈:(1)赶走寒冷的秘密(2)安全游戏(3)注意“吃人”的黑洞 |
户外 游戏 | 1.操节、韵律活动:能跟着音乐节奏合拍,动作准确。 2.玩大型玩具时,提醒幼儿从滑滑梯上滑下来时与同伴之间保持一定的间距,以免碰撞。 |
快乐体操:分腿体前屈双手同时摸双脚 | 夹沙包跳 (练习跳跃) | 打大灰狼 (练习上臂投掷) | 钻洞洞 (练习钻爬) | 大型玩具 |
分散活动:提供圈、软飞盘、沙包、自制接接乐玩具等。 重点指导:重点指导幼儿走跑,能按给出的规定路线,不碰到障碍物的行走。 |
学习活动 | 语言:过冬 | 美术:冬眠的小蛇 | 数学:小动物捉迷藏 | 社会:天冷我不怕 | 音乐:宝宝不怕冷 |
美术室活动 | 创造性游戏 | 创造性游戏 | 户外自主 | 生活技能室 |
上午 游戏 | 创造性 游戏 | 游戏内容:小吃店、图书馆、建筑工地、小舞台、娃娃家、 重点指导: 小吃店:用橡皮泥彩纸吸管等制作雪花棒棒糖。 建筑工地:知道用一些棉花来制造下雪场景的氛围。 |
区域游戏 | 益智区:提供运动小人,指导幼儿根据图片动作摆出小人动作。提供雪花对称图,引导幼儿仔细观察图片找到对称的另一半。 美工区:提供多种材料指导幼儿将剪好的纸条黏贴成雪花,给雪花涂色,用勾线笔描绘雪花、给围巾、手套涂色等。提供红纸黄条,指导幼儿制作鞭炮。 建构区:提供纸砖、雪花片、棉花等材料,搭建“雪中一景”。 音乐区:提供《宝宝不怕冷》《新年好》等音乐,幼儿自由歌唱和舞蹈。 生活区:提供加厚的衣物,幼儿知道一件一件给娃娃穿戴。继续指导幼儿叠衣裤。 语言区:提供各种书籍关于冬天的,指导幼儿学习安静阅读,有声表演。 |
下午 活动 | 游戏活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 | 班级冬至活动 |
区域游戏 | 创造性游戏 | 区域游戏 | 安全:上下楼梯的安全 |
日 常 生 活 | 1.盥洗:提醒幼儿加快动作上厕所、洗手,不在卫生间里打闹。 2.用餐:加快进餐速度,饭后擦脸后抹香香。 3.午睡:引导幼儿互相帮助脱衣服,安静午睡。鞋子统一收纳晒太阳。 4.离园:帮助幼儿将衣服理整齐,有礼貌的跟老师阿姨说再见。 |
家长工作 | 1.多带幼儿到阳光下活动,如玩雪,登山等; 2.鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园; 3.提供护手霜、面油等,切实做好防寒防燥保护皮肤的工作。 |
环境创设 | 1. 丰富主题环境,将幼儿自制的“雪花”贴在室内的玻璃窗上。 2. 布置“你好冬天”布景挂饰,营造教室冬日氛围。 |
本周反思 |
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