第 十三 周工作计划
主题名称: 《轱辘轱辘》 班级: 小五班 日期: 11月25日— 11月29日 带班老师:屠宜婷 殷晓琳
工作要求 | 1.本周继续开展“轱辘轱辘”的主题活动,引导幼儿通过观察、操作、比较等方式,探索发现常见车辆以及其它滚动物体的不同外形、功用和滚动特性。 2.引导幼儿感知4以内数量,会给独轮车、自行车、三轮车、小汽车粘贴相应数量的轮子,体验学习问答儿歌的乐趣。 3.鼓励幼儿了解秋冬季自我保护的意识和方法。 |
周 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿主动和老师、阿姨打招呼,并主动选择自己喜欢的区域进行活动。 2.区域游戏:重点指导生活区,指导幼儿将面粉捏、压成不同造型。 3.其他:个别教育:提醒个别幼儿有鼻涕时,要用纸巾擦不能擦在袖子上。 4.晨谈:(1)健康:我会抹香香(2)有趣的车轮(3)滚动的物体 |
户外 游戏 | 1. 操节:鼓励幼儿跟随音乐节奏跳起来,听清老师的口令。 2. 大型玩具:提醒玩滑滑梯的幼儿不踩灰色格子上去,要走台阶。 |
快乐体操 游戏:S形跑 | 集体游戏:小兔拔萝卜 (双脚连续向前跳) | 集体游戏:小鸭钻圈圈 (单脚与身体先后跨圈) | 集体游戏:小鱼找家 (用身体做相应动作) | 大型玩具 |
分散活动:提供曲棍球棒、自制足球、彩色圈、沙包、软垫子等。 重点指导:沙包:指导幼儿单手将沙包投向指定的目标。 |
学习活动 | 语言:小老鼠上灯台 | 数学:轮子歌 | 社会:谁的本领大 | 美术:车轮滚画 | 音乐:叽里咕噜滚下来 |
创游 | 生活技能:搓小圆子 | 区域游戏 | 户外自主 | 创游 |
上午 游戏 | 创造性 游戏 | 本周重点: 建筑工地:引导幼儿利用各种积木与辅助材料进行简单的搭建。 娃娃家:引导爸爸妈妈与姐姐在家中学会照顾宝宝。 |
区域游戏 | 美工区:1.提供自行车、独轮车、三轮车、小汽车的图片,指导幼儿进行涂色,给车子穿新衣。 2.提供各种大小不同的瓶盖、颜料、画纸,指导幼儿进行拓印,印出圆形的“泡泡”。 语言区:提供有关汽车的图书,鼓励幼儿了解不同的车,车轮有什么区别。 音乐区:提供提供小老鼠头饰、音乐,鼓励幼儿根据音乐进行表演。 益智区:1.提供汽车侧面图片若干,以及与汽车对应的车轮图片各两张,引导幼儿进行车轮配对,将相同颜色、图案的车轮,放进汽车车轮处。指导幼儿感知4以内的数量和分类练习。 2.提供火车车厢图片,每节车厢上分别贴着1-4园点的卡片,车轮数量不同的图片2-3张 生活区:提供五种颜色的彩色毛球、一次性筷子,引导幼儿根据操作卡上的颜色排序串糖葫芦。 建构区:提供纸筒、木质积木、高架图片等,指导幼儿在停车场旁边搭建高架桥。 |
下午 活动 | 游戏活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 |
室内游戏:卷窗帘 | 创游 | 区域游戏 | 生活技能 | 区域游戏 |
日 常 生 活 | 1.盥洗:提醒幼儿在盥洗室慢慢走,洗完手不忘记关水龙头。 2.用餐:提醒幼儿不将汤和饭混在一起吃,以免不消化。 3.午睡:提醒幼儿将自己的衣服外裤叠叠好放在脚边。 4.离园:提醒幼儿按照自己的学号排好队,走的时候跟上队伍。 5.安全:提醒幼儿放学后不买园外的气球等物品,不泄露个人信息。 |
家长工作 | 1.请家长和幼儿收集各种各样的汽车图片或用模型。 2.鼓励家长可在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。 3.和孩子一起从旧报纸或广告上剪下汽车图案以及玩具汽车,带到幼儿园来和大家分享。 |
环境创设 | 1. 增加一些橡皮泥及其他盖章的印花,投放在生活区中供幼儿游戏。 2.将幼儿制作的“轮子滚画”作品布置在美工区装饰。 |
本周反思 |
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