第 五、六 周工作计划
主题名称:《秋天真好玩》 班级:小四班 日期:9月28日—10月11日 带班老师:冉德英、庄雯靖
工作要求 | 1. 本周开展《秋天真好玩》主题活动,通过丰富多彩的活动,引导幼儿初步了解秋天,知道秋天一部分树叶会变成黄色、掉落、小草会枯萎等植物的变化,初步感受秋天与夏天的不同。 2. 知道10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日,感受和祖国妈妈一起过生日的快乐。 3.知道中秋节是中国传统节日,了解中秋的习俗。 4.做好节假日幼儿的安全教育。 |
星期 内容 | 日(二) | 一 | 二 | 四 | 五 | 六(三) |
晨 间 活 动 | 来园 | 1. 来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿主动跟老师打招呼,提醒幼儿洗完手后喝一杯水再选区域。 2.区域游戏:重点指导:提供印泥、绘画纸等,指导幼儿用印泥点画;提供国旗、蜡笔、彩纸等供幼儿装饰国旗;准备彩泥、模具,供幼儿制作圆圆的月饼 3.其他:尝试自己穿鞋子、扣纽扣。个别教育:不要在厕所里停留、奔跑。 4.晨 谈:(1)送玩具宝宝回家 (2)国庆节(3)中秋节(4)安全:远离有毒的蘑菇 |
户外锻炼 | 1.队列练习:一个跟着一个排队、站位; 2.操节、韵律活动:属我最快乐,小班徒手操,鼓励幼儿站在自己的点上,跟着老师学习律动。 |
分散活动 | 分散活动 | 分散活动 | 分散活动 | 分散活动 | 分散活动 |
分散活动:提供地垫、平衡木、拉车、拱门、呼啦圈等。 重点指导:探索呼啦圈的新玩法。 |
学习活动 | 音乐:我是小小兵 | 给祖国妈妈庆生主题活动 | 美术:月饼圆圆 | 语言: 秋妈妈与果娃娃 | 科学:数一数 | 音乐:苹果歌 |
户外活动:独木桥 | 区域游戏 | 区域游戏 | 户外活动:变换动作走一走 | 区域游戏 |
上午 游戏 | 创造性 游戏 | 整理、游戏材料,了解游戏规则 |
区域游戏 | 美工区:1.提供印泥、绘画纸等,指导幼儿用印泥点画。 2.提供国旗、蜡笔、彩纸等供幼儿装饰国旗。 3.准备彩泥、模具,供幼儿制作圆圆的月饼。 生活区:1.提供动物娃娃、玉米粒和勺子,鼓励鼓励幼儿给动物宝宝喂食。 2.提供螃蟹卡片、毛根,引导幼儿将毛根从螃蟹的两边穿过去。 建构区:提供纸盒积木、自制材料,指导幼儿利用长条积木、方形积木来搭建四四方方的房子。 益智区:1.提供自制底板、数字卡片,鼓励幼儿将正确的数字卡片放在对应的点点里。 2.提供磁力片玩具,引导幼儿用磁力片搭房子。 阅读区:投放《小兔乖乖》图片,指导幼儿看着图片说一说图片中的内容。 表演区:提供服装、小乐器,让幼儿尝试自由表演。 |
下午 活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 |
游戏活动 | 室内活动:手指游戏 | 区域游戏 | 安全教育:国庆假期安全 | 安全教育:讨人厌的流感 | 区域游戏 | 室内游戏:我爱幼儿园 |
日 常 生 活 | 1.盥洗入厕:督促幼儿喝水、洗手的时候要排队,能认识地上的标记。 2.用餐:鼓励幼儿自己吃饭,不挑食,进餐时保持安静。 3.午睡:提醒幼儿午睡前把裤子脱掉;鼓励幼儿起床后自己穿裤子、穿鞋子。 4.安全:提醒幼儿在活动中动作幅度小一些,避免撞到、伤到他人。 5.离园:放学时开好小火车,一个跟着一个,不奔跑。 |
家长工作 | 1.请家长在家督促孩子自己能做的事情自己做。 2.了解国庆、中秋两大节日,家长可利用放假的时间带幼儿到街上感受节日的氛围。 3.利用长假的时间与幼儿一起走进自然,看一看、听一听,感受秋天。 |
环境创设 | 1.主题墙上展示“飘扬的国旗”,激发幼儿民族自豪感。 2.与幼儿一起装饰自然角。 |
本周反思 |
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