星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿入园，提醒幼儿可以把外套脱了放进柜子。

2.区域游戏：指导幼儿用笔尝试绘画自己的身体。

3.其他：提醒幼儿要勤洗手，多喝水，才能有一个健康的身体。个别教育：教育头发较长的孩子进行理发。

晨谈：（1）身体有哪些器官 （2）1530安全平台：掰手腕也会骨折 （3）健康谈话：为什么肚子疼

户外锻炼

操节、韵律活动：能跟着音乐一起动手动脚，天热也不怕。

体能大循环

体能大循环

体能大循环

快乐体操：小马过河

体能大循环

重点指导：指导幼儿在游戏时出汗要及时擦拭，做好防晒。

学习活动

语言：调皮的小老鼠

亲子马拉松

美术：这就是我

社会：我的六个宝

音乐：头发肩膀膝盖脚

创游

创游

区域游戏

表演室

上午游戏

创造性

游戏

重点指导：

娃娃家：投放医用玩具，幼儿扮演医生，给病人检查身体。

建筑工地：指导幼儿能根据自己的想法，利用各种积木、塑料盒等材料搭建自己的身体。

区域游戏

美术区：

1.提供黏土、脸蛋、五官等图片，指导幼儿用搓、揉捏的方式做一做人脸及五官。

     2.提供白纸、油画棒、水粉等材料，指导幼儿进行手印添画。

生活区：

1.提供牙刷、牙膏、假牙，指导幼儿刷一刷假牙。

     2.提供蚕豆、毛豆，让幼儿动手说一说剥豆子。

阅读区：提供保护眼睛的绘本，引导幼儿看一看，说一说，初步了解眼睛要怎么保护。

益智区：1.提供身体碎片，引导幼儿观察身体部位的形状、细节来完成拼图，增强对身体部位外形的认知。

2.提供各种美食图片，引导幼儿给不同的嘴巴匹配想吃的食物。

建筑区：提供塑料盒、各种积木、纸砖等多种材质的积木等材料，指导幼儿能根据自己的想法搭建身体。

表演区：提供“头发肩膀膝盖脚”、“我的嘴巴”、“甜嘴巴”等音乐，指导幼儿能跟随音乐表演。

下午活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

家长助教

户外活动

游戏活动

区域游戏

娱乐游戏：拍手

区域游戏

安全教育

日 常 生 活

1. 盥洗入厕：指导幼儿有序排队，不推挤，洗手时不把水滴在地上，找自己毛巾擦干。

2.午餐点心：提醒幼儿进餐时不要发呆，专心进餐。

3.午睡：提醒幼儿午睡时不要把头蒙在被子里。

4.离园：提醒幼儿在走廊里排队离园时跟好队伍走，不要走歪。

5.其他：提醒幼儿来园时要有礼貌地和老师阿姨打招呼。

家长工作

1.提醒家长帮助孩子养成保护身体器官的良好习惯，控制看电视、玩手机的时间，以保护眼睛。

2.请家长利用亲子时光，借助绘本、科普视频或《人体奥秘》这类科普动画，等资料，更深入地为孩子讲解眼耳口鼻手脚的结构、功能等知识。

环境创设

1.展示幼儿在活动中完成的作品，如绘画、手工等。可以是幼儿画的自己的手脚，或者用彩泥制作的五官等。

2.创设主题环境《我的六个宝》，通过绘制大幅的眼、耳、鼻、口、手、脚的画像，在每个画像旁边标注对应的名称和简单的功能介绍。

本周反思