星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿入园，指导在来园时要热情和老师、阿姨打招呼。

2.区域游戏：指导幼儿在建构区搭建的牙科医院。

3.其他：提醒幼儿要爱护牙齿，爱护自己的口腔。个别教育：教育幼儿饭后及时漱口。

晨谈：（1）嘴巴有哪些本领？ （2）1530安全平台 （3）健康谈话：早睡早起身体好

户外锻炼

操节、韵律活动：愿意和老师，平行班级幼儿一起互动进行律动。

体能大循环

体能大循环

体能大循环

快乐体操：小青蛙跳荷叶

清明节放假

重点指导：指导幼儿在玩游戏时不要推或者催促前面的同伴，耐心等待。

学习活动

班本课程：认识小嘴巴

班本课程：说甜甜的话

班本课程：嘴巴总动员

小班清明节活动

清明节放假

生活技能室

区域游戏                                    

创游

上午游戏

创造性

游戏

重点指导：

娃娃家：投放了牙刷，牙膏，牙齿，放大镜，指导幼儿进行扮演牙医的游戏。

建筑工地：指导幼儿能根据自己的想法，利用仿真植物、积木、塑料盒等材料搭建牙科医院。

区域游戏

美术区：

1.提供黏土、牙齿图片，指导幼儿用搓、揉捏的方式做一做牙齿。

     2.提供镜子、丙烯马克笔、油画棒等材料，指导幼儿对着镜子画一画自己的嘴巴。

生活区：

1.提供牙刷、牙膏、假牙，指导幼儿刷一刷假牙。

     2.提供牙齿图片、各种水果、蛋糕等，指导幼儿进行好牙齿和坏牙齿分类。

阅读区：提供有关牙齿健康的绘本，引导幼儿看一看，说一说。

益智区：1.提供不同的动物嘴巴图片，幼儿进行匹配。

2.提供各种美食图片，引导幼儿给不同的嘴巴匹配想吃的食物。

建筑区：提供塑料盒、医生图片、小树，仿真植物等多种材质的积木等材料，指导幼儿能根据自己的想法搭建牙科医院。

表演区：提供“我的嘴巴”、“甜嘴巴”等音乐，指导幼儿能跟随音乐表演。

下午活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

清明节放假

游戏活动

创游

区域游戏

安全教育：会咬人的电

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗入厕：指导幼儿有序排队，不推挤，洗手后在水池内甩一甩再拿自己的毛巾擦干。

2.午餐点心：提醒幼儿进餐时小碗放在自己身边，避免打翻。

3.午睡：提醒幼儿午睡时不要坐起来或者趴在床边上看。

4.离园：提醒幼儿在走廊里排队离园时按照队伍排好队，不要走散。

5.其他：提醒幼儿来园时要有礼貌地和老师阿姨打招呼。

家长工作

1.提醒家长可以在家引导幼儿自己刷牙，保护牙齿健康。

2.家长可以利用周末时间去口腔医院或者口腔模型基地等地方，加深幼儿对口腔健康的认识。

3.下周邀请口腔医院的家长进行班级助教活动。

环境创设

把幼儿的做的牙齿手工和小嘴巴的创意绘画进行张贴在班级环境内。

生活区增添一些假牙模型、牙刷等玩具。

本周反思