星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1．来园接待：热情接待孩子，引导幼儿选择自己喜欢的区域游戏。

2．区域游戏：美术区：提供红色纸，指导幼儿制作鞭炮；提供白纸、蜡笔供幼儿绘画习暖暖的太阳。

3．其他：个别教育：当与同伴发生冲突要及时道歉，会说“对不起”和“没关系”。

4．晨谈：（1）热身运动（2）新年的愿望（3）安全教育：合理饮食 健康相伴

户外锻炼

1.操节、韵律活动：手要伸平，动作有力

2.大型玩具：大型玩具：滑梯下滑时保持双脚并拢，注意安全。

集体游戏：毛毛中

(目标：练习蹲着走)

集体游戏：小袋鼠

（目标：练习跳）

大型玩具

快乐体操

集体游戏：熊和石头人

（目标：听指令做动作）

分散活动：提供圈、软飞盘、沙包、球兜、垫子等。

重点指导：圈：探索圈的多种玩法。

学习活动

语言：新年吉祥话

音乐：新年好

科学：冷冷的冰

社会：新年来到了

美术：快乐的鞭炮

创游

区域游戏

创游

区域游戏

创游

上午游戏

创造性

游戏

娃娃家：提供冬天的保暖用品：棉衣、围巾、帽子、手套等，为娃娃改变着装，让幼儿学会照顾娃娃。

小舞台：指导幼儿跟随音乐做简单的舞蹈动作。

建构区：指导幼儿用积木和花片搭建小屋和马路。

区域游戏

美工区：1.雪爷爷：提供幼儿活动材料《纸工》第16页供幼儿制作。

2.提供白纸、蜡笔供幼儿绘画习暖暖的太阳。

益智区：1.提供操作材料，指导幼儿给雪娃娃找大小合适的帽子。

2.提供不同样式、不同颜色的手套卡片，根据手套的特征来进行配对。

生活区：1.提供拉链，供幼儿练习拉拉链。

       2.提供漱口图示、视频，引导幼儿练习漱口。

建构区：提供多种积木进行拼搭房屋和马路的建筑。

阅读区：提供《不怕冷》《香香的小被子》等书籍，供幼儿阅读。

音乐区：提供音乐《新年到》《小雪花》供幼儿表演。

下午活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

游戏活动

益智游戏：水果炸弹

健康：天冷我不怕

区域游戏

音乐游戏：左手右手

班级自理能力比赛：我会穿衣服

日 常 生 活

1.盥洗：帮助幼儿把内衣塞到裤子里，学会保护小肚子。

2.用餐：提醒幼儿加快进餐的速度，餐后擦香提醒幼儿擦油不要太多，用正确地擦香方法。

3.午睡：提醒幼儿午睡前要小便，鼓励幼儿要自己穿脱衣裤，躺下了要把被子盖到脖子，以免着凉。

4.安全：引导幼儿不在活动室内追逐。

5.离园：提醒幼儿有序排队，不东张西望。

家长工作

1. 多带孩子到阳光下活动。

2. 选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器盛上水放置室外，第二天结冰后一起来玩一玩。

3. 鼓励孩子天冷也要坚持上幼儿园，不迟到。

环境创设

1. 将幼儿的作品布置到主题环境中。

2. 下雪时，将自制的“窗花”贴在室内的玻璃窗上。

本周反思