星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：指导幼儿将围巾、手套、帽子等冬令物品折叠整齐放好。

2.区域游戏：益智区，指导幼儿按衣服季节（春夏秋冬）排序的图片卡，或者按衣服长短、颜色深浅排序的小卡片。

3.其他：教育幼儿不怕寒冷，坚持天天来园，积极参与体育锻炼。观察：引导幼儿观察冬日的天气。

4.晨谈：（1）四季的衣服（2）我会穿衣服（3）蛇年

户外锻炼

1.操节、韵律活动：注意节奏，动作优美。

2.大型玩具：大型玩具：滑梯下滑时保持双脚并拢，注意安全。

集体游戏：推车小能手      

(目标：保持身体平衡)

集体游戏：爱的抱抱

（目标：听口令）

集体游戏：捉“龙尾”

（目标：练习追逐跑）

快乐体操

集体游戏：学小动物走

（目标：侧身钻）

分散活动：提供轮胎、沙包、圈、尾巴、钻网、小车、垫子等供幼儿自主选择游戏。

重点指导：重点指导幼儿玩小推车，锻炼幼儿的手臂能力。

学习活动

四季衣服

小小设计师

穿衣好方法

衣服大探秘

迎新活动

创游

区域游戏

迎新活动彩排

户外自主

上午游戏

创造性

游戏

本周重点指导：

服装店：提供不同季节的服装，引导幼儿进行搭配和介绍。

建筑工地：搭建时装秀舞台，鼓励幼儿展示自己的搭配创意

区域游戏

益智区：不同形状、颜色、大小的拼图，拼图内容为各种衣服。让幼儿拼合；按扣、纽扣与不同布料的配对卡片；排序游戏材料，如按衣服季节（春夏秋冬）排序的图片卡，或者按衣服长短、颜色深浅排序的小卡片。
生活区：真实的儿童衣物若干套，包括上衣、裤子、外套等，设置小型晾衣架。让幼儿练习挂衣服、叠衣服，掌握生活技能；有扣子、拉链、按扣的衣服模型，幼儿可练习扣扣子、拉拉链、解按扣的动作，

表演区：各种风格的表演服装，如公主裙、超人服、动物造型服等，以及相应的配饰，如皇冠、魔法棒、披风、面具等；表演用的道具舞台，背景可以设置为服装店、时尚秀场等场景。
语言区：有关衣服的绘本，如《我的衣服自己洗》《小熊的新衣服》等，让幼儿阅读并讲述故事内容；制作衣服名称的识字卡片幼儿可拿着手偶创编关于衣服的故事并讲述。
建构区：大型积木，幼儿可搭建衣柜、服装店等建筑；一些塑料小人模型和小型的衣服道具，搭建好场景后，进行情景模拟。

下午活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

游戏活动

健康：学看视力表

创游

区域游戏

创游

手指游戏：冰糖葫芦

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿洗手时把袖子卷起来，以免弄湿。

2.午餐点心：天气冷，饭菜很快会凉，提醒幼儿午餐时尽快把饭吃完。

3.午睡：提醒幼儿安静入睡，鼓励幼儿自己穿脱衣服。

4.安全：引导幼儿玩游戏时，遵守规则，做到不推不挤。

5.离园：提醒幼儿在离园时塞好小椅子。

家长工作

1.鼓励孩子在家参与服装搭配，询问他们对不同季节穿什么合适的看法，并指导其正确选择。

2.提供机会让孩子尝试独立穿衣，并夸奖其努力和进步，帮助孩子建立信心。

环境创设

1.展示四季服装照片和布置主题角，引导幼儿观察并讨论区别与特点。                      

2.布置幼儿亲手制作的服装设计作品，让孩子为他们的创造力感到骄傲。

本周反思