周

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：引导幼儿主动与老师、同伴打招呼。

2区域游戏：重点指导美工区幼儿撕贴彩纸，制作田野上的小汽车。

3.个别教育：提醒个别幼儿能与同伴友好相处，不争不抢，互相帮助。

4.晨谈：（1）小汽车（2）不乱抠鼻子（3）大大的眼睛

户外

游戏

1.操节、韵律活动：鼓励幼儿与老师一起跟着音乐做律动。

2.大型玩具：安全玩滑梯，不从台阶上往下跳。　

集体游戏：彩虹伞（合作能力）

集体游戏：鲨鱼来了（练习钻）

大型玩具

快乐体操：绕桩跑

集体游戏：鳄鱼快跑（锻炼反应能力）

分散活动：垫子、标志桶、沙包、圈、花生球、椅子、桌子、尾巴、赶小猪玩具等。

重点指导：指导幼儿赶小猪，用棍将球赶到指定地点。

学习活动

社会：马路上的车

语言：汽车轱辘转呀转

科学：了不起的轮子

美术：汽车修理师

音乐：这是什么车

区域游戏

创造性游戏

区域游戏

户外自主

创造性游戏

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点：

娃娃家：继续帮助幼儿了解自己的角色，学会如何照顾宝宝。

建筑工地：指导幼儿用长条积木、圆形积木等进行简单的搭建“汽车城”。

快乐书吧：引导图书管理员能按照颜色标记进行分类管理图书。

区域游戏

美工区：

1.提供各种汽车图片、蜡笔、皱纹纸、彩色纸条等，供幼儿装饰小汽车。

2.提供背景板、小车模版，供幼儿撕贴制作田野上的小汽车。

生活区：

1.提供面粉、果汁等，引导幼儿学习搓汤圆或榨果汁。

2.提供袜子、步骤图，供幼儿练习叠袜子、卷袜子。

益智区：

1.提供各种颜色汽车卡片、马路底板，供幼儿根据颜色和箭头进行操作。

2.提供不同交通工具的图片，供幼儿进行拼图游戏，拼出完整的车。

语言区：

1. 提供《汽车轱辘轱辘转》故事图片，供幼儿说一说小汽车的种类有哪些，又是怎么样转的。

2.提供故事盒，引导幼儿与同伴合作表演故事的内容。

建构区：

提供小汽车玩具、马路、大树等，供幼儿搭建停车场。

表演区：

提供音乐《这是什么车》、《饼干歌》、《拉个圆圈走一走》等歌曲，供幼儿欣赏学唱。

下午

活动

游戏活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

手指游戏：形状变变变

艺术长廊

创造性游戏

生活技能室

安全教育：

马路不能这样过

日 常 生 活

1.盥洗：引导幼儿如厕注意安全，不推不挤。

2.用餐：引导个别幼儿吃饭时一只手拿勺，另一只手扶着碗，以免打翻。

3.午睡：提醒幼儿午睡时把被子盖好，不要闷头睡觉。

4.安全：提醒幼儿在室内活动时注意安全，不推挤、不奔跑。

5.离园：提醒幼儿排队走时，不东张西望，不掉队，一个跟着一个走。

家长工作

1.与孩子一同制作汽车小书，内有照片、图画作品等；并与孩子一同阅读，增进亲子感情。

2.带幼儿在生活中多观察各种不同交通工具轮子的数量，了解交通工具轮子的特征。

环境创设

1.建筑工地创设“停车库”，使幼儿养成把玩具汽车停在指定地点的习惯。

2.张贴幼儿“田野上的小汽车”、“汽车修理师”等作品，装饰主题环境。