星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，指导幼儿将自己的物品放进柜子，自主选择区域进行游戏。

2.区域游戏：重点指导：美工区，将不同的叶子线稿涂上颜色，并装饰五官做成树叶宝宝。

3.其他：提醒个别幼儿有大便时能主动及时和老师说。

4.晨谈：（1）我收集的落叶（2）健康：水龙头，我会开（3）安全：上下楼梯要扶好（1530）

户外

锻炼

1.队列练习：能根据教师口令，学习分散和集合的队列。

2.操节、韵律活动：鼓励幼儿每位幼儿跟着老师一起动起来，跟着音乐节奏进行律动。

3.大型玩具：活动时提醒幼儿学会按序进行游戏，不插队，不“超车”。

集体游戏

集体游戏

快乐体操

分散游戏

分散活动：提供平衡木、圈、垫子、皮球、沙包、拱门道具等玩具，指导幼儿按自己的意愿选择。

重点指导：指导幼儿投掷沙包，引导幼儿用正确的姿势进行投掷，眼睛瞄向前方略高处。

学习活动

音乐：大风和秋叶

语言：会响的小路

数学：树叶宝盒

秋游

综合：树叶宝宝找妈妈

创造性游戏

户外自主：沙水区

专室活动：艺术长廊

创造性游戏

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点：

1. 增补完善游戏材料，完善游戏内容细则。

2. 指导幼儿佩戴好胸卡进行游戏，专注自己的职业。

区域

游戏

美工区：提供白纸、彩色碎纸、秋叶形状模板、果实轮廓线稿、树叶、蜡笔等，鼓励幼儿尝试把将树叶脉络拓印在纸上。

语言区：提供《落叶跳舞》《风中的树叶》《丰收的秋天》等主题相关书籍，引导幼儿进行阅读和讲述，提升语言沟通能力。

音乐区：提供《秋日圆舞曲》《丰收歌谣》等相关音乐，鼓励幼儿勇于展示，放声歌唱，辅以肢体动作展示。

科学区：提供手电筒、不同颜色的树叶等，指导幼儿用手电筒照射叶脉，发现光影中的植物奥秘，感知秋日的色彩魔法。

生活区：提供水果、砧板菜刀，引导幼儿尝试将水果切成小块。

建构区：各种颜色、形状的积木，街道照片等，通过观察卡片上的图案，运用积木搭建出“秋日的街道”。

下午

活动

游

戏

活

动

户外活动

户外活动

户外活动

秋游

户外活动

区域游戏

专室活动：表演室

秋游安全教育

生活技能室：百叶

日 常 生 活

1. 盥洗入厕：引导幼儿用“七步洗手法”洗手。

2. 午餐点心：鼓励幼儿自主进餐，餐后漱口、正确使用毛巾擦嘴。

3.午睡：提醒幼儿如厕、脱鞋摆整齐，帮助幼儿在午睡前后穿脱衣服，鼓励幼儿安静入睡。

4.安全：提醒幼儿在活动中不要奔跑，上下楼梯时扶好扶手。

5.离园：鼓励幼儿有序排队等候家人，不随意离开队列，提醒幼儿看到家长主动打招呼。

6.其他：带领幼儿分类收拾材料、整理玩具，培养责任意识。

家长工作

1.鼓励家长带领幼儿去户外游玩，感受秋天的美、发现秋天的变化。

2.做好换季保健宣讲，及时提醒更换床上用品及备用衣物，预防幼儿换季生病。

3.鼓励家长和幼儿一起亲子阅读，推荐《落叶跳舞》《秋天的礼物》《寻找秋天的颜色》等绘本。

环境创设

1.将“树叶宝宝找妈妈”的成品大树布置在表演区的背景板上。

2.经常播放秋天相关的儿童歌曲，作为一日活动的背景音乐，使幼儿有愉快的心情。

3.持续完善“娃娃家”“小吃店”的细节布置。

本周反思