星期

内容

日

一

二

三

四

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待每个孩子，提醒幼儿自由选择区域活动，

2.区域游戏：指导美工区的幼儿能用记号笔和油画棒进行添画五官。

3.其他：引导幼儿和同伴游戏时能友好相处。个别教育：指导个别幼儿午睡前叠好自己的衣裤。

4.晨谈：（1）小脚本领大 （2）1530安全教育：小小插头藏隐患  （3）健康：神奇的汗巾

户外锻炼

1.操节、韵律活动：能跟着音乐动起来，动作正确、合拍。

2.大型玩具：引导幼儿下钻笼时脚先向下，不把头朝下爬行，避免摔下受伤。

分散游戏

分散游戏

分散游戏

快乐体操：小熊过桥

五一节放假

分散活动：提供拱形桥、长板、轮胎、球、垫子等。

重点指导：指导幼儿在球区进行投球时注意避让捡球的伙伴。

学习活动

语言：小小手

美术：手印热带鱼

社会：我的小手本领大

小班年级篮球比赛

五一节放假

图书室

区域游戏                                    

创造性游戏

上午游戏

创造性

游戏

重点指导：

娃娃家：投放了牙刷，牙膏，牙齿，放大镜，指导幼儿进行扮演牙医的游戏。

建筑工地：指导幼儿能根据自己的想法，围绕自己或者伙伴的身体搭建大楼。

区域游戏

美术区：

1.提供白纸、蜡笔等，借助手掌的外形创造出更多有趣的动物形象。

     2.提供脸型轮廓图，引导幼儿用多种方式进行添画五官。

生活区：

1.提供提供娃娃的小衣服、小夹子等，指导幼儿将衣服挂在衣架上，用夹子夹住。

     2.提供自制动物箱，不同形状的饼干卡片，引导幼儿喂娃娃吃饼干。

阅读区：提供《我能自己做》《能干的小帮手》等绘本，引导幼儿观察画面内容，能简单的讲述情节。

益智区：

1.提供不同颜色，大小的纽扣，能根据物体大小、颜色的规律进行两种物体的间隔排序，学会一一对应。

2.提供自制玩具钓鱼，引导幼儿用竞赛的方式看谁同一时间内钓鱼数量多，提高幼儿的活动兴趣。

建筑区：提供纸盒、积木、小树、马路等材料，指导幼儿搭建运动乐园。

表演区：提供音乐“好朋友碰一碰”“头发肩膀膝盖脚”等歌曲，引导幼儿随乐曲的变化做相应的动作。

下午活动

户外活动

户外活动

小班劳动节活动

户外活动

户外活动

五一节放假

游戏活动

安全教育：药丸不是糖豆豆

区域游戏

集体生日

日 常 生 活

1.盥洗入厕：学会正确的洗手方法，保持手的清洁。

2.午餐点心：吃点心时细嚼慢咽，能把嘴尽量凑着碗或者盘子吃，养成良好的饮食习惯。

3.午睡：学习起床后自己把小毯子叠放整齐。

4.离园：引导幼儿拿完物品后记得关上柜子门。

5.其他：提醒幼儿来园离园的路上大手牵小手，不奔跑。

家长工作

1. 在家帮助幼儿练习穿脱衣服的本领，提高幼儿自我服务能力。

2.请家长带领幼儿了解天气的变化，认识各种各样的天气。

环境创设

1. 布置“我有六个宝”主题环境，鼓励幼儿把活动中制作的小手装饰画和设计的小脚丫布置在活动室。

2.鼓励幼儿参与照顾自然角的小兔子、小鱼、蚕宝宝等，与幼儿一起清理自然角枯死的植物。