星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿放好区域牌，然后到自己选择的区域中去游戏。

2.区域游戏：益智区：提供大、小雪花片若干、规律卡片，引导幼儿按照大、小的顺序排列。

3.其它：个别教育：提醒个别幼儿拿完东西后及时的将柜子门关上。

4.晨谈：（1）冬季美食  （2）长大一岁啦 （3）安全取暖最重要

户外

锻炼

1.操节、韵律活动：能够随音乐做动作，情绪饱满。

2.攀爬安吉梯时小手要抓紧、扶好，脚踩稳了再前进。

打地鼠

（练习下蹲闪躲）

大型玩具

元旦放假

铅笔滚呀滚

（练习侧身滚动)

抓尾巴

（练习快速跑）

分散活动：提供彩绳、圈、垫子、沙包、飞盘、羊角球、抓尾巴玩具等。

重点指导：指导幼儿用正确的姿势练习投掷动作，并能在游戏中进行闪躲。

学习活动

语言：小孩小孩你别馋

数学：小狗逛超市

元旦放假

社会：冬天里的暖宝贝

音乐：踩雪

创游

区域游戏

户外自主游戏

区域游戏

上午

游戏

创造性游戏

娃娃家：提供帽子、围巾、手套等，为娃娃改变着装，让幼儿学会照顾娃娃。

小舞台：引导工作人员要坚守工作岗位进行表演，不随意离开。

糖果屋：增加冬日甜品，引导服务员要请小客人就坐，询问小客人要点什么餐，再进行工作。

区域游戏

美工区：1.提供卡纸、各色彩纸、油画棒、胶水、纸盘等材料，指导幼儿根据步骤图制作雪人。

2.提供冬季衣服、手套、围巾、帽子等轮廓图，指导幼儿学习用多种形式进行有规律的装饰。

生活区：1.提供有扣子的物品，指导幼儿进行扣扣子或者是解扣子。

2.提供护手霜，香香等，引导幼儿洗脸洗手后正确使用，保护皮肤。

益智区：1.提供松树，水彩笔等，指导幼儿按照ABAB模式给松树上的彩球涂色。

2.提供大、小雪花片若干、规律卡片，引导幼儿按照大、小的顺序排列。

图书区：1.提供有关冬季特征的书籍，能安静地阅读图书。

建构区：提供关于滑雪场的图片、泡沫盒、棉花等辅材，指导幼儿尝试搭建房屋、坡道。

音乐区：提供音乐、小鼓，指导幼儿能够跟随音乐进行演唱、有节奏的进行演奏和表演。

下午活动

户外活动

户外活动

元旦放假

户外活动

户外活动

手工：新年小蛇

创游

创游

建构室

日 常 生 活

1.盥洗入厕：帮助幼儿把内衣塞到裤子里，保护小肚子。

2.用餐：提醒幼儿吃饭和吃点心的时候不要讲话，细嚼慢咽。

3.午睡：协助幼儿睡前脱马甲，并指导幼儿将马甲挂在衣架上。

4.安全：引导幼儿在教室内不奔跑；在户外活动时听从老师的指令，不做危险动作。

5.离园：提醒幼儿离园时会主动跟老师、同伴说“再见”，做个有礼貌的好孩子。

家长工作

1.注意培养孩子的生活自理能力 ，不要包办代替，给予他们独立做事的机会，如自己穿脱衣服、整理玩具等。

2.请家长根据孩子体质，合理调整着装。

环境创设

1.播放一些关于新年的歌曲，让幼儿感受到长大一岁的快乐。

2.在阅读区投放冬季取暖方法的图片，引导幼儿看图后用完整的句子表达。