星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿到自己喜欢的区域中去活动。

2.区域游戏：重点指导幼儿在美术区利用各种工具和材料学习画圆。

3.其他：指导幼儿不在教室里追逐奔跑。

个别教育：孩子友好地与同伴相处，不争抢玩具。

4.晨  谈：（1）方形的东西（2）可爱的圆圆 （3）健康：不蒙头、不趴睡

户外

锻炼

1. 操节、韵律活动：能随音乐的节奏做拍手等模仿动作，动作准确有力量。

2. 大型玩具：玩攀登架时，提醒幼儿不推挤，一个一个地通过。

秋游

大型玩具

快乐体操：原地连续垂直跳

集体游戏：彩虹伞

（练习听从指令）

集体游戏：小鱼游（引导幼儿四散跑））

分散活动：提供跳圈、沙包、爬行垫、麻绳等材料，引导幼儿自己选择区域进行活动。

重点指导：在多种器材的组合下，指导幼儿锻炼跑、跳、钻爬、平衡等技能。

学习活动

秋游

语言：方爷爷与圆奶奶

科学：方爷爷与圆奶奶的家

音乐：饼干歌

美术：圆圆的饼干

创游

区域游戏

户外自主游戏

创游

上午

游戏

创造性游戏

鸭鸭书吧：指导图书管理员会及时整理书架，来访的小客人要爱惜书本，安静看书，看完书会把书放整齐。

娃娃家：学做爸爸妈妈，在活动中能丰富游戏情节。如：帮宝宝穿衣服，为家人做饭等等。

建筑工地：提供小车和红绿灯，指导幼儿搭建马路。

区域游戏

益智区:

1. 提供自制玩具走迷宫，引导幼儿将圆球从起点滚到终点。

2. 提供大小、颜色不一的方方卡片、纸牌供幼儿排序、分类。

美工区：

1. 提供一列长长的火车画纸、笔，引导幼儿给车厢添轮子。

2. 提供各种车的简笔画、油画棒，引导幼儿给汽车穿新衣（涂色）

生活区：

1. 提供自制马甲，引导幼儿练习拉拉链，扣纽扣，提高自理能力。

2. 提供自制玩具“喂娃娃吃饼干”，引导幼儿根据娃娃嘴巴的形状特征进行喂食。

建构区：提供各种小汽车、积木、奶粉罐等，引导幼儿搭建停车场。

阅读区：提供《方爷爷与圆奶奶》等和图形有关的书籍，供幼儿阅读。

音乐区：提供音乐，摇铃，话筒和自制头饰，饼干歌。

下午活动

秋游

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

区域游戏

安全教育：不挤不抢懂礼让

表演室：方爷爷与圆奶奶

创游

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿在盥洗室不玩水，不把水洒到镜子上。

2.午餐点心：督促个别幼儿手扶着碗，吃饭不东张西望。

3.午睡：提醒幼儿安静的闭眼闭嘴巴睡觉，不能抠鼻子。

4.安全：提醒幼儿在室内活动时注意安全不推挤，不奔跑。

5.离园：提醒幼儿在听到名字后慢慢走向家长，不跑步。

家长工作

1.请家长配合，有意识地引导幼儿关注生活中的各种图形，并让幼儿说说图形的名称。

2.请家长和幼儿在家共同寻找 “圆圆的物品”和“方方的物品”并将寻找的过程和结果用照片的形式记录。

环境创设

1.布置“图形宝宝”专栏，将幼儿收集、制作的相关物品布置在专栏中，供幼儿相互交流、欣赏。

2.在区域游戏中丰富松散材料,如圆圆的纽扣、木片、盖子、毛球等；在科学区投放方方的小卡片、纸牌供幼儿排序、分类。