第 七 周工作计划
主题名称: 《落叶飘飘》 班级: 小三班 日期: 10月 14日— 10月 18日 带班老师:邵顺 潘怡婷
工作要求 | 1. 本周继续开展《落叶飘飘》主题活动,通过绘画、歌曲等活动,引导幼儿感受秋天树叶的变化;并通过平时的散步活动,引导幼儿直接观察秋天植物的变化,萌生热爱大自然的情感。 2. 引导幼儿学习活动中认真倾听,举手发表自己的想法,不插嘴。 3. 幼儿感受天气的变化,户外运动及时穿脱衣服。 |
周 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:引导幼儿主动与老师、同伴打招呼。 2.区域游戏:重点指导建构区,引导幼儿先将建筑物外围搭建好再搭建里面的建筑。 3.其他:个别教育:提醒个别幼儿区域游戏时不争抢玩具,与同伴友好游戏。 4.晨谈:(1)五彩的秋叶(2)勤洗手,少生病(3)快乐秋游 |
户外 游戏 | 1. 操节:鼓励幼儿随着音乐节奏做动作。 2. 大型玩具:提醒幼儿从滑梯滑下来后及时离开。 |
集体游戏:小孩小孩真爱玩 (根据口令做动作) | 大型玩具 | 集体游戏:小蚂蚁运粮 (手膝着地爬) | 秋游 | 集体游戏:小兔摘蘑菇 (双脚并拢连续跳) |
分散活动:提供圈、软飞盘、沙包、圈等。 重点指导:圈:指导幼儿双脚并拢连续向前跳,脚跟不着地。 |
学习活动 | 语言:秋叶飘 | 美术:我给树叶添叶脉 | 数学:树叶宝盒 | 秋游 | 音乐:大风和秋叶 |
创游 | 建构室 | 区域游戏 | 区域游戏 |
上午 游戏 | 创造性 游戏 | 本周重点: 娃娃家:引导爸爸、妈妈在家里学会照顾宝宝。 糖果屋:使用超轻粘土、雪糕棒等制作糖果并售卖。 |
区域游戏 | 美工区:1.提供不同种类的树叶、颜料、颜料盘、水粉笔、水桶等,学习用拓印的方法作画,感受树叶印画的美感。 2.提供橡皮泥、不同形状的积木,供幼儿塑造形象或压印。 益智区:1.提供大小、颜色不一样的树叶,让幼儿按颜色或大小给树叶分类; 2.提供树叶、羽毛、纸片等,指导幼儿观察不同物品飘落的样子,能用简单的线条进行记录。 生活区:1.提供拉链,供幼儿练习拉拉链。 2.提供提供各种形状的树叶、彩色纸条、双面胶等,指导幼儿尝试用穿、粘等不同形式制作树叶项链。 建构区:提供积木、纸砖、纸芯、树枝等,指导幼儿使用积木及辅助材料搭建初秋的树林。 阅读区:提供《树叶蝴蝶》等和树叶有关的书籍,供幼儿阅读。 音乐区:提供音乐《大风和秋叶》《秋叶》等歌曲,供幼儿表演落叶飞。 |
下午 活动 | 游戏活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 | 秋游 | 户外活动 |
艺术长廊 | 纸工游戏:小猫 | 娱乐游戏:传递纸杯 | 一周评优 |
日 常 生 活 | 1.盥洗:提醒幼儿洗手时将袖子挽起,避免将袖子打湿。 2.用餐:提醒幼儿一只小手扶着碗,一只小手拿好勺子,安静用餐,不挑食。 3.午睡:引导幼儿能够独立安静入睡,不打扰他人。 4.离园:提醒幼儿放学时按序排队,不掉队、不东张西望。 5.安全:提醒幼儿不在活动室里奔跑,避免撞到桌椅受伤。 |
家长工作 | 1. 请家长双休日带孩子去公园等户外场所,观察植物变化,并收集树叶、树枝等带到幼儿园。 2. 天气逐渐转凉,提醒家长为孩子合理添衣。 |
环境创设 | 1. 将幼儿制作的落叶作品布置在活动室内。 2. 和幼儿一起将收集来的落叶、秋天的水果等,布置在自然角。 |