星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1. 来园接待：提醒幼儿轻轻的关好柜子的门，再去洗手、喝水。

2.区域游戏：重点指导：美工区：提供大大小小的圆形卡纸、背景板、颜料等，供幼儿制作七星瓢虫、螃蟹；提供提供颜料、弹珠、鞋盒盖等，供幼儿制作车轮滚画。

3.其他：个别教育：提醒个别幼儿能与同伴友好相处，不争不抢，互相帮助。

4.晨谈：（1）车轮（2）圆圆的......（3）咳嗽捂嘴巴（4）安全：与宠物相处，保持安全距离

户外

游戏

1. 操节：提醒个别幼儿迅速找到自己的点位，与老师一起做律动　　　

2. 操节、韵律活动：勇敢小兵兵、太阳咪咪笑。

集体游戏：丢手绢

分散游戏

集体游戏：马兰花

快乐体操：双手侧平举足站立

集体游戏：老狼几点钟

分散活动：提供圈、软飞盘、沙包等。

重点指导：指导幼儿双脚踩稳龟背的正上方，等两只脚都站稳后再跨第二个龟背。

学习活动

语言：小老鼠上灯台

数学： 轮子歌

社会：谁的本领大

音乐：叽里咕噜滚下来

美术：车轮滚画

创造性游戏

区域游戏

创造性游戏

户外自主

创造性游戏

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点：

娃娃家：帮助幼儿了解自己的角色。

建筑工地：指导幼儿根据图纸进行简单的搭建。

小舞台：指导幼儿根据节奏自由舞蹈。

区域游戏

美工区：1.提供大大小小的圆形卡纸、背景板、颜料等，供幼儿制作七星瓢虫、螃蟹。

2. 提供提供颜料、弹珠、鞋盒盖等，供幼儿制作弹珠滚画。

益智区：1.提供各种形状的积木、供幼儿练习图形分类。

       2.提供磁力片，供幼儿搭建大高楼

生活区：1.提供袜子、图示供幼儿练习叠袜子。

       2.提供珠子、绳供幼儿练习串珠子。

建构区：提供各种类型的积木、纸筒、瓶子，鼓励幼儿尝试用两种以上的积木进行围拢。

阅读区：提供各种绘本供幼儿阅读，引导幼儿一页一页的翻看。

音乐区：提供《小老鼠上灯台》《这是什么车》等音乐，引导幼儿随音乐打节奏。

下午

活动

游戏活动

户外活动

百日活动

户外活动

户外活动

户外活动

区域游戏

手指游戏：石头剪刀布

区域游戏

折纸：小猫咪

日 常 生 活

1.盥洗：上厕所要小心，注意大小便入池，不推不挤，按时按秩序入厕。

2.用餐：会一手端着饭碗，一手用勺子吃饭，两只小手配合用餐，养成良好的用餐习惯。

3.午睡：鼓励幼儿午觉前后自己穿、脱衣裤和鞋子。

4.离园：放学时按序排队，不哭不闹。

5.安全：提醒幼儿不争抢，与同伴友好相处。

家长工作

1.请家长帮助幼儿调整冬季作息时间，使其逐步养成按时起床来幼儿园的习惯、不迟到。

2.让孩子在家尝试自己穿衣、穿鞋、整理玩具，逐步培养孩子的生活自理能力。

环境创设

1. 创设“方方圆圆”，布置幼儿制作的车轮滚画作品。

2. 丰富创游、区域游戏材料。