星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，关注其情绪。提醒幼儿插好区域牌，并能按插牌内容进行区域游戏。

2.区域游戏：重点指导建筑工地，指导幼儿利用圆形、方形等搭建出不同的建筑。

3.其它：天气干燥，提醒幼儿在午饭后自主擦香香。

4.晨谈：（1）生活中的方方圆圆（2）我知道的形状 （3）安全：火场逃生，牢记72字口诀

户外

游戏

1.操节、韵律活动：能够跟着音乐节奏合拍，动作准确，有精神。

2.玩滑滑梯时，提醒幼儿注意身体方向，注意安全。

集体游戏：小青蛙跳跳

快乐体操：

原地连续垂直跳

集体游戏：拉小车

分散游戏

集体游戏：小兔跳彩圈

分散活动：提供纸球、沙包、拱门、平衡木、垫子等。

重点指导：指导幼儿进行自制玩具的游戏，体验游戏的快乐。

学习活动

语言：方爷爷和圆奶奶

科学：方爷爷与圆奶奶的家

社会：形状宝宝在哪里

美术：小鱼吐泡泡

音乐：饼干圆圆

创造性游戏

户外自主

建构室：方方圆圆

创造性游戏

创造性游戏

上午

游戏

创造性

游戏

小舞台：能自选道具，跟随音乐在舞台上唱唱、跳跳。鼓励“小演员们”能大胆、自信地为小客人表演节目。

图书馆：阅读有关形状、汽车的图书，鼓励幼儿感受不用形状带来的生活便利

建筑工地：用不同的积木进行搭建汽车坡道、隧道等。

娃娃家：提供小汽车，鼓励幼儿将小汽车加入家庭。

区域游戏

语言区：提供有关汽车的书籍，帮助幼儿边听边看，熟悉故事内容。

美工区：提供彩笔、超轻黏土等，引导幼儿绘画小汽车等。

益智区：提供不同形状的图形，让幼儿进行图形拼搭。

生活区：提供提供各种形状装饰物，指导幼儿打扮区域。

建构区：提供积木、纸砖、道路 、树枝等，指导幼儿使用积木及辅助材料搭建有关汽车的建筑。

表演区：提供音乐，摇铃，话筒等，供幼儿自由选择，进行装扮游戏，可扮演司机、售票员等。

下午

活动

游戏活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

智力游戏：

规律排序

消防演习预演

消防演习

手工：

折小鱼

区域游戏  

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿洗手前进行小便，避免洗手后再去小便。

2.午餐点心：提醒幼儿自主进餐，一手扶盘一手吃饭，适当的加快进餐时间避免饭菜凉掉。

3.午睡：提醒个别幼儿午睡时被子掖掖好，防止着凉。

4.安全：提醒幼儿翻越栏杆为好玩，危险就在一瞬间。

5.离园：提醒个别幼儿放学时要将自己的物品拿齐全。

6.其他：提醒幼儿家长，听志愿者家长的指挥，按照学号进行排队。

家长工作

1.鼓励家长和幼儿一起寻找、拍摄生活中方方圆圆的照片，如窗框、相框、杯垫等。

2.鼓励家长和幼儿一起用各种形状的积木一起搭建高楼。

环境创设

1.收集生活中和形状相关的绘本资源，鼓励幼儿开展自主阅读，在绘本中寻找方方圆圆。

2.在教室里体现方方圆圆，拓展对生活中各种形状的认识。