星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿来园后自己插好晨检牌。

2.区域游戏：重点指导美工区，指导幼儿学习涂色游戏，鼓励幼儿在轮廓线以内涂色，学习有顺序地涂色。

3.其他：提醒个别幼儿坐在椅子上不随意将脚伸出来，以免绊倒其他幼儿。

4.晨谈：（1）我们会讲普通话（2）爱牙日（3）防范诺如有妙招

户外

游戏

分散游戏

分散游戏

分散游戏

分散游戏

分散游戏

学习活动

语言：阿文的小毯子

社会：我学会了擦椅子

音乐：扭扭虫的舞蹈

数学：我身上的1和2

美术：小小粉刷匠

户外活动：开火车

户外活动

区域游戏

户外活动：滑滑梯

户外活动：好玩的圈圈

上午

游戏

创造性

游戏

梳理谈话，准备相关操作材料。

区域游戏

语言区：提供图书《阿文的小毯子》，引导幼儿进行幼儿对话讲述。

生活区：提供瓶盖和瓶子，指导幼儿为瓶子盖上合适的瓶盖。

       提供纽扣，指导幼儿根据步骤进行解开、扣上。

美工区：提供各种各样的报纸，引导幼儿能耐心地进行撕、揉、粘。

益智区：提供自制迷宫图若干，水彩笔等，指导幼儿如何走迷宫。

建构区：自由拼搭各种积木，指导幼儿和同伴一起开心的搭积木，学会分享。

音乐区：提供各种小乐器，服装，音乐等，指导幼儿跟着进行表演。

下午

活动

游戏活动

户外活动：动物变变变

要求：能听信号快速反

应

户外活动：骑小车

要求：注意前后小车距离

户外活动：小木屋

要求：有序上下阶梯

户外活动：玩转篮球

要求：熟悉篮球

户外活动：木头人

要求：遵守游戏规则

区域游戏

折纸：小猫咪

区域游戏

智力游戏：猜猜我是谁

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗：引导幼儿认真洗干净小手，帮助幼儿理解正确的洗手步骤。

2.用餐：指导幼儿一手扶着饭碗，一手用勺子吃饭，两只小手配合用餐，养成良好的用餐习惯。

3.午睡：入睡前摆好自己的鞋子，引导幼儿安静入睡。

4.离园：引导幼儿按号排队，携带好自己的随身物品，有序的排队放学。

5.安全：提醒幼儿不争抢，与同伴友好相处。

家长工作

1.与家长及时沟通，交流孩子在园的状态。

2.一起与孩子寻找秋天并拍摄照片以及相关植物进行分享。

3.家长可与幼儿多交谈秋天的变化。一起去寻找秋天。

环境创设

1.创设有关秋天主题的环境，教室以及植物角体现出寻找秋天。

2.与幼儿一起整理各区材料。