第 六 周工作计划
主题名称: 《落叶飘飘》 班级: 小二班 日期: 10 月 8日— 10 月 12日 带班老师:杨毓 潘红
工作要求 | 1.开展“落叶飘飘”的主题活动,通过区域、创游活动,爱上幼儿园,适应集体生活,交到好朋友。 2.初步接受小长假假期后的一日生活,熟悉班级、幼儿园,进一步安抚幼儿的情绪。 3.熟悉幼儿园的一日活动,学会在教学活动集中注意力。 4.提醒幼儿洗手时七步洗手法。 |
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 |
五
| 六 |
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待孩子,及时关注幼儿情况。 2.区域游戏:提供积木、玩具等物品,指导幼儿操作,鼓励幼儿进行不同的创新搭建。 3.其他:稳定个别哭闹严重幼儿的情绪,用亲切的体态和语言来缓解焦虑情绪。 4.晨谈:(1)秋天的颜色(2)天气的变化 |
户外 游戏 | 国庆放假 | 快乐体操 | 彩虹爬爬乐 (锻炼爬行能力) | 大型玩具 | 小猎豹s型跑 (锻炼下肢力量) | 小青蛙跳荷叶 (锻炼跳跃平衡) |
学习活动 | 国庆放假 | 音乐: 四季童谣 | 语言: 会响的小路 | 专室活动:图书室 | 科学: 什么东西飘下来 | 社会: 多彩的秋天 |
国庆放假 | 户外活动:开火车 | 户外活动:攀爬架 | 美术: 秋叶相框 | 户外活动:参观幼儿园 | 户外游戏:骑小车 |
上午 游戏 | 创造性 游戏 | 本周重点指导: 1. 小舞台:帮助幼儿熟悉小舞台的游戏内容以及游戏规则、介绍材料。 2. 娃娃家:指导幼儿理解娃娃家的角色,保持家里的干净与整洁。 3.建筑工地:引导幼儿用不同方式连接不同的积木,搭建我们的幼儿园。 |
区域游戏 | 语言区:放置与温馨的亲情、友谊和分享有关的图画书。 生活区:提供串线、珠子,锻炼手眼协调能力。 美工区:提供纸张,引导幼儿能耐心地进行撕、揉、粘。 提供白纸、彩笔,引导幼儿进行简单的绘画 益智区:提供有关分类垃圾的纸片,指导幼儿进行垃圾分类。 建构区:自由拼搭各种积木,指导幼儿和同伴一起开心的搭积木,学会分享。 音乐区:提供各种打击乐器等,指导幼儿一边打击一边进行表演。 |
其它 | 周二:音乐游戏—我是小小兵 周三:手指游戏—棒棒糖 周四:区域游戏 周五:娱乐游戏—击鼓传花 周六:区域游戏 |
下午 活动 | 游戏活动 | 国庆放假 | 户外活动:小木屋 要求:有序上下阶梯 | 户外活动:百草园 要求:注意班级蔬菜的生长 | 户外活动:钻山洞 要求:注意前后有序排队 | 户外活动:玩转篮球 要求:熟悉篮球 | 户外活动:骑小车 要求:协作进行骑小车 |
国庆放假 | 区域游戏 | 安全教育: 讨人厌的流感 | 绘本: 《大灰狼娶新娘》(一) | 区域游戏 | 一周评比 |
日 常 生 活 | 1.盥洗:引导幼儿认真洗干净小手,七步洗手法。 2.用餐:指导幼儿面对蔬菜也要进行尝试,合理进行饮食。 3.午睡:入睡前要小便洗手量体温,注意孩子毯子的及时盖上。 4.离园:引导幼儿按号排队,携带好自己的随身物品,有序的排队放学。 5.安全:提醒幼儿不争抢,与同伴友好相处。 |
家长工作 | 1.与家长及时沟通,交流孩子在园的状态。 2.一起与孩子寻找秋天并拍摄照片以及相关植物进行分享。 3.家长可与幼儿多交谈秋天的变化。一起去寻找秋天。 |
环境创设 | 1.创设有关秋天主题的环境,教室以及植物角体现出寻找秋天。 2.与幼儿一起整理各区材料。 |