周

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1. 1.来园接待：热情接待幼儿，指导幼儿清理自然角的枯萎花草。

2.区域游戏：重点指导生活区，鼓励幼儿练习戴手套，提高幼儿手眼协调能力，锻炼其手部精细动作的发展。

3.其它：提醒个别幼儿午饭后要涂面霜，做好防燥护肤的工作。

4.晨谈：（1）年的来历  （2健康：少吃零食  （3）1530安全教育：合理饮食，健康相伴

户外

游戏

1.操节、韵律活动：鼓励幼儿不怕寒冷，跟随老师有节奏的做动作。

2.攀爬安吉梯时注意周围同伴，脚踩稳，眼睛看好，注意安全。

快乐体操：铅笔滚

集体游戏

运动小达人

分散游戏

集体游戏

分散活动：提供彩圈、飞盘、沙包等。

重点指导：指导幼儿练习各种通过竹梯的本领。

学习活动

语言：超级糖果屋

音乐：跳跳糖

美术：七彩糖果

科学：糖果找家

综合：快乐的跳跳糖

创造性游戏

户外自主

小小歌唱家

创造性游戏

区域游戏

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点：

娃娃家：学做爸爸妈妈，引导爸爸妈妈睡前帮宝宝洗澡。

建筑工地：引导工作人员分工合作，搭建冬天的幼儿园。

区域游戏

美工区：1.提供彩虹花底板，指导幼儿用粘贴、涂鸦、添画等方式装饰作品。2.提供皱纹纸、糖纸、彩纸、毛球等，指导幼儿鼓励幼儿尝试利用多种材质的纸包糖果并装饰。

科学区：1.提供各季节服饰的卡片、塑料筐等，能根据季节的不同给冬季和夏季的服饰分类。2.提供毛根、塑料小眼睛制作小蛇，把小蛇放在保鲜膜上，指导幼儿对保鲜膜发出呜呜声，仔细查看小蛇的表现。

益智区：提供点卡1~5 、毛球、糖果片等，让幼儿根据点卡数量取物。

生活区：提供准备各种形状、大小不一的瓶子和瓶盖，给瓶子盖上合适的瓶盖，发展比较能力，提高手指和手腕的转动能力。

建构区：提供各种质地的建构材料（糖果照片、积木、辅助材料等），引导幼儿利用积木搭建糖果屋。

语言区：提供故事色子和关键的故事情节等，鼓励大胆串编故事。

音乐区：提供与主题相关的音乐、道具等，演唱并用肢体表现冬天。

下午

活动

游戏活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

音乐游戏：水果切切乐

安全：快乐游戏，玩具不争抢

小小故事会

益智游戏：找不同

一周评比

日 常 生 活

1.盥洗：有序入厕，入厕完不逗留尽快离开，不推不挤、以免摔跤。

2.用餐：提醒个别幼儿午餐要自己吃，不东张西望，一只手扶好碗，避免打翻。

3.午睡：提醒幼儿尽快入睡，不挖鼻孔，不做小动作。

4.离园：提醒幼儿放学后小手拉大手，不与同伴在马路上追逐，注意安全。

5.安全：提醒幼儿在锻炼时把手从口袋里拿出来，眼看前面，避免摔倒。

家长工作

1.教育孩子勤洗手、多喝水，陪伴孩子多户外锻炼。

2.请家长每周检查幼儿指甲，养成勤剪指甲的个人卫生习惯。

环境创设

1.将幼儿制作的糖果作品等布置在主题环境中，体验糖果屋的特征。

2.给自然角里的植物及时供水，保证植物的成长。