星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待每一位幼儿，关注其情绪。提醒幼儿插好区域牌，并能按插牌内容进行区域游戏。

2.区域游戏：重点指导建筑工地，指导幼儿利用积木和回收材料搭建出不同的建筑。

3.其它：天气干燥，提醒幼儿在午饭后自主擦香香。

4.晨谈：（1）天冷怎么办？ （2）健康：不蒙头、不趴睡（3）马路不是游乐场（1530）

户外

游戏

1.操节、韵律活动：能够跟着音乐节奏合拍，动作准确，有精神。

2.玩滑滑梯时，提醒幼儿注意身体方向，注意安全。

快乐体操：

原地连续垂直跳

集体活动：拉小车

分散活动

集体活动：小兔跳彩圈

集体活动：

小孩小孩真爱玩

分散活动：提供彩圈、飞盘、沙包等。

重点指导：指导幼儿能与同伴合作玩揪尾巴。

学习活动

语言：小企鹅和小松果

科学：了解松果的传播

科学：认识不同的松果

健康：小松鼠运松果

艺术：松果会变身

创造性游戏

户外自主

创造性游戏

建构室

创造性游戏

上午

游戏

创造性

游戏

小舞台：能自选道具，跟随音乐在舞台上唱唱、跳跳。鼓励“小演员们”能大胆、自信地为小客人表演节目。

图书馆：阅读有关形状、汽车的图书，鼓励幼儿感受不用形状带来的生活便利

建筑工地：用不同的积木进行搭建汽车坡道、隧道等。

娃娃家：提供小汽车，鼓励幼儿将小汽车加入家庭。

区域游戏

美工区：1.提供颜料、黏土、毛条、不织布、胶水等材料，鼓励幼儿进行松果创意创作；

2.展示幼儿的半成品和成品作品，激发创作灵感。

益智区：1.提供高矮排序卡，指导幼儿按松果大高到矮，感知 “高矮顺序”。

科学区：1.提供杯子、水、松果，指导幼儿观察泡在水中有什么变化。

生活区：1.提供袜子，指导幼儿练习自己卷袜子。

2.提供干净的松果、软毛刷、小水盆，指导幼儿用刷子轻轻清洗松果表面的灰尘，洗后用抹布擦干，放到晾晒架上

建构区：1.提供积木、松果，指导幼儿搭建秋天的松果乐园。

语言区：1.摆放绘本《松果在哪里》及松果相关科普绘本，设置“故事分享角”，供幼儿讲述与松果有关的发现。

音乐区：1.提供音乐《秋天》等歌曲，供幼儿表演落叶飞。

下午

活动

游戏活动

大型玩具

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

区域游戏

安全：不挤不抢懂礼让

区域游戏

音乐游戏：兔子跳跳

图书室

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿洗手前进行小便，避免洗手后再去小便。

2.午餐点心：提醒幼儿自主进餐，一手扶碗一手吃饭，适当的加快进餐时间避免饭菜凉掉。

3.午睡：提醒个别幼儿午睡时被子掖掖好，防止着凉。

4.安全：提醒幼儿在教室里，不可奔跑，注意拐角。

5.离园：提醒个别幼儿放学时要将自己的物品拿齐全。

6.其他：提醒幼儿家长，听志愿者家长的指挥，按照学号进行排队。

家长工作

1.鼓励家长和幼儿一起捡拾松果，并查阅和松果有关的知识、故事等。

2.鼓励家长和幼儿一起用松果制作手工作品。

环境创设

1.收集生活中和松果有关的绘本资源，鼓励幼儿开展自主阅读。

2.布置松果展示台，将完成的松果作品进行展示。