星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：鼓励幼儿能和老师、阿姨打招呼，并主动选择自己喜欢的区域进行活动。

2.区域游戏：重点指导数学区，指导幼儿将相同数量的物品与相同点数进行配对。

3.个别教育：引导幼儿游戏结束后，能有序整理玩具，不争抢。

4.晨谈：（1）晒秋（2）我喜欢秋天（3）安全：出行警惕“开门杀”

户外

游戏

1.操节、韵律活动：能跟着音乐节奏，动作准确。

2.分散活动时提醒幼儿与同伴间保持一定的间距，注意安全。

快乐体操：小鸭走走走

集体游戏：彩虹伞

集体游戏：体力闯关

分散游戏

集体游戏：动物走路

分散活动：提供彩圈、飞盘、沙包等。

重点指导：指导幼儿能与同伴合作玩揪尾巴。

学习活动

语言：松果

艺术：松果刺猬

科学：探秘松果表皮

综合：各种各样的松果

科学：松果小实验

创造性游戏

户外自主

创造性游戏

表演区

创造性游戏

上午

游戏

创造性

游戏

小舞台：能自选道具，跟随音乐在舞台上唱唱、跳跳。鼓励“小演员们”能大胆、自信地为小客人表演节目。

图书馆：阅读有关秋天的图书，尝试描述绘本中的内容。

建筑工地：用不同的积木进行搭建秋天的公园。

娃娃家：提供树叶，引导幼儿使用树叶进行炒菜。

区域游戏

美工区：提供颜料、黏土、毛条、不织布、胶水等材料，鼓励幼儿进行松果创意创作；展示幼儿的半成品和成品作品，激发创作灵感。

益智区：1.提供大小排序卡，指导幼儿按松果大小从大到小或从小到大排列，感知 “大小顺序”。

       2.摆放幼儿收集的各种松果，搭配放大镜、观察记录表，供幼儿随时观察

生活区：1.提供袜子，指导幼儿练习自己卷袜子。

2.提供干净的松果、软毛刷、小水盆，指导幼儿用刷子轻轻清洗松果表面的灰尘，洗后用抹布擦干，放到晾晒架上

建构区：提供积木、松果，指导幼儿搭建秋天的松果乐园。

语言区：摆放绘本《小企鹅和小松果》及松果相关科普绘本，设置“故事分享角”，供幼儿讲述与松果有关的发现。

音乐区：提供音乐《大风和秋叶》、《秋叶》等歌曲，供幼儿表演落叶飞。

下午

活动

游戏活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

区域游戏

智力游戏：规律排序

手工：松果缠绕

音乐游戏：大风吹

集体生日

日 常 生 活

1.盥洗：会自己卷袖子并认真洗干净小手，洗完后甩三下并用小毛巾擦干。

2.用餐：会两手配合用餐，养成良好的用餐习惯。

3.午睡：能够安静入睡，不打扰他人。

4.离园：放学时按序排队，不掉队、不东张西望。

5.安全：提醒幼儿上下楼梯时慢慢走，扶好扶手，注意安全。

家长工作

1.和孩子一起利用树叶玩游戏，如小小树叶来追我，铺树叶小路等。

2.天气逐渐凉了，提示家长注意早晚给孩子加衣服，预防感冒。

环境创设

1.将幼儿使用松果制作的作品体现在教室里。

2.自然角增添会发芽的蔬菜，如土豆、山芋等，指导幼儿进行观察。