周

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿主动和老师阿姨打招呼，自由选择区域进行游戏。

2.区域游戏：重点指导益智区，指导幼儿根据点数喂小鸡吃相应数量的豆子。

3.其它：帮助个别较容易被蚊虫叮咬的孩子及时喷驱蚊液。

4.晨谈：（1）我可以帮助你  （2）健康：细菌躲猫猫 （3）1530安全教育：防暑妙招，趁“热”收下

户外

游戏

1.操节、韵律活动：跟随音乐节奏和老师一起动作，站在自己的点位上。

2.提醒幼儿在玩滑滑梯时身体不可以探出滑滑梯侧面或在滑滑梯中途用脚停顿后站起来，避免发生危险。

分散游戏

分散游戏

分散游戏

分散游戏

快乐体操：

刺猬摇

分散活动：提供信号桶、紫色球、拱门、长绳等。

重点指导：指导幼儿在用信号桶推球的过程中，注意速度，不宜过快。

学习活动

社会：

轻轻地告诉你

语言：

我是小园丁

数学：

12345

音乐：

   好朋友碰碰你

美术：

魔法扫把

美术室：我爱劳动

区域游戏

创造性游戏

户外自主游戏

创造性游戏

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点：

按摩馆：指导幼儿为小客人制定按摩套餐。

小吃店：指导幼儿制作夏天的冰棍。

区域游戏

美工区：1.提供黏土、彩笔、彩纸、胶棒等，让幼儿练习制作水稻，在有图案的画纸上进行添画。

2.提供颜料、黏土、白纸、水果泡泡纸，指导幼儿用黏土制作不同的蜜蜂造型后粘贴在白纸上。

益智区：提供职业工具与职业人物图谱，指导幼儿把职业和相对应的工具进行配对。

科学区：1.提供一次性筷子、雪花片、积木，指导幼儿用雪花片做出旋转水车，把水倒上去，进行旋转。

       2.提供水盆、色素、特制瓶子等，指导幼儿尝试制作真空喷泉。

生活区：提供牙刷、水盆等，指导幼儿用“刷”的动作来清洗水果。

建构区：提供纸盒、纸砖、木质积木、饮料瓶等，指导幼儿设计拼搭职业场所。

语言区：提供火火兔供幼儿倾听故事，尝试用手偶复述简单的故事内容。

音乐区：提供与劳动相关的音乐和道具，供幼儿自由表演。

下午

活动

游戏活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

区域游戏

创造性游戏

音乐游戏：

传青蛙

班级活动：
男生女生排排队

生活技能室：
我会叠毛毯

日 常 生 活

1.盥洗：引导幼儿上完厕所后对着镜子整理裤子，随后洗手。

2.用餐：引导幼儿喝汤时双手扶碗，用餐时碗上的油渍勿接触到衣服。

3.午睡：提醒幼儿午睡时将裤子摆放在床尾，女生睡前将发夹拆下。

4.离园：提醒幼儿离园时和老师主动说再见。

5.安全：提醒幼儿在园时不做危险动作，不在教室内奔跑或钻到桌子底下。

家长工作

1.鼓励孩子独立完成个人事务，引导其参与力所能及的家务劳动，让孩子在实践中感受自身的能干，收获满满自豪感。

2.与孩子共同开展运动游戏，制作可口美食，一起品尝、分享劳动成果。

环境创设

1.设置“小鬼当家”专题阅读：摆放与劳动或者同伴交往相关的绘本、图书，营造出浓厚的阅读氛围，鼓励幼儿自主阅读，进一步了解有关职业、劳动、同伴交往相关的知识。

2.充分展示幼儿在各个活动中完成的作品，如黏土作品、绘画、手工等。可以是幼儿画的扫把，或者用彩泥制作劳动工具等，增强幼儿绘画的自信心和参与感。

本周反思