星期

内容

       一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿进行来园签到，并选择自己喜欢的区域牌进行活动。

2.区域游戏：重点指导科学区，指导幼儿用放大镜观察花朵标本。

3.其他：观察幼儿的出汗情况，及时提醒幼儿脱衣、垫汗巾。

4.晨谈：（1）春日小调查 （2）保护牙齿（3）1530安全教育

（4）春天的花

户外

锻炼

   分散游戏

   分散游戏

分散游戏

分散游戏

快乐体操：袋鼠跑

分散活动：提供拱门、跨栏、刺猬球、轮胎、长条垫等。

重点指导：指导幼儿双脚并腿跳过跨栏，锻炼弹跳力。

学习活动

语言：

春天里的电话

小班植树节活动

音乐：

小鸡出壳

美术：

小蜗牛出来了

数学：

小动物的运动会

美术室：

春天里

建构室：

春天的花园

户外自主游戏

表演室：

遇见春天

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点：

1.娃娃家：引导幼儿出门前观察天气，丰富"带娃娃春游逛公园”的情节。

2.建筑工地：学会搭“春天的公园”，指导幼儿用不同的积木垒高或者围拢、提供纸盒等材料装饰。

区域游戏

阅读区：提供有关春天的图书、卡片，供幼儿讲述、阅读。提供有关春天的图书、卡片，供幼儿讲述、阅读。

美工区：提供彩泥、彩纸等材料，指导幼儿制作简易花朵。

益智区：提供拼图配对游戏，指导幼儿根据图案配对；提供不同图形，引导幼儿找到相应的家。

生活区：提供各种长袖衣服，鼓励幼儿把衣服给娃娃穿上以后，为娃娃卷起袖子；练习用毛巾给娃娃洗脸、洗手；提供衣服、裤子等材料，引导幼儿叠衣裤。

建构区：提供纸盒、纸砖、木质积木、饮料瓶等，指导幼儿搭建公园，层层围拢、垒高，并在下班后将积木放回原处。

表演区：播放春天主题有关的歌曲，运用肢体动作表现柳条随风飘飘的姿态。

下午

活动

游戏活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

娱乐游戏：你画我猜

区域游戏

创造性游戏

手工：小青蛙

区域游戏

日 常 生 活

1.盥洗入厕：幼儿洗手前要把衣袖往上拉，提醒幼儿正确地使用肥皂，养成良好的卫生习惯。

2.午餐点心：鼓励幼儿安静的进餐，不掉米粒；知道餐后漱口、擦嘴巴。

3.午睡：安静入睡，睡姿正确，不和别人讲话，不影响别人。

4.安全：提醒幼儿不在厕所、活动室内奔跑，不追逐打闹。

5.离园：提醒个别幼儿离园排队时不走走停停，有序排队。

6.其他：开展好亲子春游活动，教师要对幼儿、家长进行安全方面的宣传教育，做好组织工作。

家长工作

1.鼓励家长利用双休日带幼儿到大自然中感受花花草草的美，引导幼儿观察春天植物的变化。

2.建议家长跟幼儿一起种植1-2种春天的植物，在日常和孩子一起关心、照顾。

环境创设

1.收集春天的动植物，供幼儿进行观察、照料、饲养。

2.将幼儿制作的小鸟小花布置在美工区和主题环境中。

本周反思