周

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：引导幼儿来园后能主动向老师问好，在区域游戏挂牌后放置相应积木。

2.区域游戏：重点指导生活区：提供袜子、步骤图等，鼓励幼儿练习卷袜子。

3.其他：个别教育：提醒幼儿在饭前、便后及户外回来后将袖子挽起来洗手。

4.晨谈：（1）生活中的圆形（2）安全：马路不能这样过（3）健康：我会抹香香

户外

游戏

1. 操节、律动活动：能跟随节奏踏步子，动作精神、饱满有力。

2. 大型玩具：提醒幼儿在他人荡秋千时不要站在秋千前面，避免被撞到。

大型玩具

集体游戏：滚小猪

（目标：练习肢体协调）

集体游戏：小仓鼠投球

（目标：练习双脚跳）

集体游戏：听声辨位

（目标：练习反应力）

快乐体操：S形跑

分散活动：提供拱门、轮胎、平衡木、沙包、小推车、飞盘等玩具，指导幼儿按自己的意愿选择游戏。

重点指导：练习绕桩跑，培养幼儿的平衡能力。

学习活动

数学：轮子歌

语言：小老鼠上灯台

美术：车轮滚画

社会：谁的本领大

音乐：叽里咕噜滚下来

创游

生活技能室：搓小圆子

区域游戏

户外自主游戏

创游

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点：

面店：鼓励幼儿引导幼儿入店就坐，客人走后及时归还材料。

小图书：图书馆管理员能将图书整理好。

区域游戏

美工区：1.提供圆形贴纸、油画棒等，供幼儿进行自由创作。

2.提供棉签、粘土等，供幼儿制作车轮。

益智区：1.提供自制汽车拼图，鼓励幼儿根据提示进行拼图。

       2.提供毛毛虫图片、小夹子、图示等，指导幼儿练习颜色对应。

生活区：1.提供袜子、夹子等，供幼儿练习夹袜子。

       2.提供旧的衣服、外套等，供幼儿进行叠衣服。

建构区：提供各种积木、自制马路等，鼓励幼儿进行垒高比赛，比比谁建的高。

阅读区：提供各种与汽车、形状有关的书籍，供幼儿阅读。

表演区：提供《小老鼠上灯台》故事头饰，指导幼儿在表演区进行表演。

下午

活动

游戏活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

生活技能室

区域

创游

表演室

集体生日

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿上厕所后要洗手。

2.午餐点心：指导幼儿吃完后简单清理桌面。

3.午睡：提醒幼儿午睡时将被子的上下分清楚。

4.安全：提醒幼儿上楼梯时一个跟着一个，不推挤。

5.离园：提醒个别幼儿放学时按照学号排队。

6.其他：最近天气变化较大，及时更换红马甲。

家长工作

1.鼓励和孩子一起从杂志或广告上剪下汽车图案，用纽扣做车轮，制作拼贴图。

2.在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。

环境创设

1.将交通标志图进行收集，结合幼儿绘画的小汽车，共同布置在主题墙上。

2.在幼儿和家长制作的形状、汽车绘本放置在语言区内，供幼儿进行阅读。

本周反思