第 六周工作计划
主题名称: 《寻秋叶》 班级: 小一班 日期: 10月 8日— 10月 12日 带班老师:来蕾 吴顾薇
工作要求 | 1.本周开展《寻秋叶》主题活动,通过散步、故事欣赏等形式,鼓励幼儿用听觉、视觉、嗅觉、触觉等了解秋天的主要特征,寻找大自然中的秋天。 2.提醒幼儿按顺序站队,不推不挤。 3.结合10.16世界粮食日开展“光盘行动”,鼓励幼儿不挑食。 4.结合重阳节开展尊老爱老的活动,鼓励幼儿给爷爷奶奶做一件力所能及的事情。 |
星期 内容 |
二
| 三 | 四 | 五 | 六 |
晨间活动 | 来园 | 1.来园接待:热情接待幼儿,插好晨检牌提醒幼儿把自己的小火车开到轨道上。 2.区域游戏:表演区提供学过的音频,电子琴、自制架子鼓、蓝牙音响、话筒等,幼儿跟着节奏演唱歌曲。 3.其他:提醒女孩子在如厕时把裤子往下拉,避免小便时弄湿裤子。 4.晨谈:(1)粮食从哪里来(2)秋日里的校园(3)我的爷爷奶奶 |
户外 锻炼 | 集体游戏:彩虹伞 (练习手臂的力量) | 集体游戏:小熊过桥 (练习平衡) | 集体游戏:谁飞得最远 (练习投掷) | 快乐体操:蚂蚁爬 (练习手脚爬) | 大型玩具:安吉爬梯 (练习攀爬) |
分散活动:提供飞盘、沙包、篮球、尾巴、羽毛球等体育器械,指导幼儿按自己的意愿选择。 重点指导:当游戏结束时提醒幼儿将体育器械放回原位。 |
学习活动 | 语言: 会响的小路 | 音乐: 四季童谣.秋 | 社会: 多彩的秋天 | 美术: 秋叶相框 | 科学: 什么东西飘下来 |
上午 游戏 | 创造性 游戏 | 本周重点: 1.杨桃公主的家:提供家的温馨环境及娃娃玩具,幼儿扮演爸爸妈妈照顾宝宝。 2.杨桃公主建筑工地:提供木制积木、奶粉罐、奶乐罐、鸡蛋托、建筑类图书、各种建筑照片,指导建筑工人搭建各种各样的房子。 |
区域游戏 | 建构区:提供木制积木、奶粉罐、奶乐罐、鸡蛋托、建筑类图书、各种建筑照片,指导幼儿搭建小动物的家。 表演区:提供学过的音频,电子琴、自制架子鼓、蓝牙音响、话筒等,幼儿跟着节奏演唱歌曲。 益智区:提供树叶、羽毛、垃圾袋、保鲜膜等,指导幼儿自制降落伞。 美工区:提供用来压印的材料、水彩笔,指导幼儿压印后自由添画画。 生活区:提供大小、颜色不同的树叶,指导幼儿按颜色或大小给树叶分类。 阅读区:提供有关秋天的故事音频,指导幼儿安静听故事。 |
其它 | 周一、周三、周五:创造性游戏 周二:专室——建构室 周四:户外自主游戏 |
下午 活动 | 游戏活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 | 户外活动 |
安全: 讨人厌的流感 | 智力游戏: 好玩的拼图 | 重阳节主题活动: 给爷爷奶奶的礼物 | 娱乐游戏: 手指操 | 一周评优: 光盘之星 |
日 常 生 活 | 1.盥洗:帮助幼儿将长袖卷起来,以免洗手时弄湿袖子。 2.用餐:指导幼儿一手扶着饭碗,能正确使用小勺独立进餐。 3.午睡:午睡前引导幼儿将外裤脱下整齐地放在床尾。 4.离园:离园前提醒幼儿将自己的小椅子放回原位。 5.安全:提醒幼儿按顺序站队,不插队。 |
家长工作 | 1.鼓励家长和孩子一起收集秋天的果实、树叶,供幼儿观赏、涂色。 2.鼓励家长带孩子到大自然中寻找秋天,并鼓励孩子用语言表达,丰富相关词汇。 |
环境创设 | 1.与幼儿一起用秋天的果实布置自然角。 2.将幼儿制作的树叶拓印画展示在作品墙上。 |
本周反思 |
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