星期

内容

       一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿先带游戏手环再进行区域游戏。

2.区域游戏：提供不同大小、形状、颜色的树叶、操作底板，指导幼儿按照ABAB、大小大小的规律排列树叶。

3.其他：提指导个别幼儿洗手时不玩水，以免弄湿衣服。

4.晨谈：（1）我会过马路（2）上下楼梯靠右边走（3）玩具放回原处

户外

锻炼

大型玩具

(在滑梯上保持身体平衡）

集体游戏：彩虹伞

（锻炼手指和手臂的力量）

集体游戏：小蚂蚁运粮

（练习手膝爬）

集体游戏：小兔跳

（练习双脚并拢连续跳）

快乐体操：小鸭走

（练习蹲走）

分散活动：提供飞盘、沙包、篮球、尾巴、羽毛球、沙包、塑料绳等体育器械，指导幼儿按自己的意愿选择。

重点指导：指导幼儿用拇指和食指捏住投掷物，保持手臂放松，手腕控制投掷方向。

学习活动

语言：

秋天的梧桐树

音乐：

落叶飞

社会：

捡落叶

美术：

粘土树叶

科学：

叶子的作用

创造性游戏

区域游戏

创造性游戏

户外自主游戏

区域游戏

上午

游戏

创造性

游戏

本周重点：

1.图书吧：提醒员按图示摆放图书。

2.娃娃家：引逗爸爸妈妈照顾宝宝，学做菜。

区域游戏

建构区：提供木制积木、奶粉罐、奶乐罐、鸡蛋托、建筑类图书，指导幼儿搭建小动物的家。

表演区：提供学过的音频，电子琴、自制架子鼓、蓝牙音响、话筒等，幼儿演唱秋天有关的歌曲。

益智区：提供不同大小、形状、颜色的树叶、操作底板，指导幼儿按照ABAB、大小大小的规律排列树叶。

美工区：提供树叶、颜料、毛笔和素描纸，幼儿尝试压印树叶。

生活区：提供毛线、瓶子、卷筒纸芯、娃娃， 指导幼儿用正确的方法绕毛线。

阅读区：提供有关秋天的故事音频，指导幼儿安静听故事。

下午

活动

游戏活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

户外活动

安全：

   当陌生人来敲门

智力游戏：

  鞋子宝宝排队

手工：

秋天的房子

手指游戏：

   五只猴子荡秋千

一周评优：

  懂礼貌的宝贝

日 常 生 活

1.盥洗：引导女孩子使用厕纸，学会正确入厕的方法。

2.用餐：指导幼儿喝汤时双手捧着碗，以免打翻。

3.午睡：引逗幼儿先打开被子再上床。

4.离园：离园前提醒幼儿到老师这里整理衣物。

5.安全：提醒幼儿放学时按顺序站队，不插队。

家长工作

1.建议家长和孩子一起收集各种各样的树叶，带到班级，供幼儿美工区创作。

2.提醒家长给孩子准备长袖长裤，方面孩子弄湿衣服时能及时更换。

环境创设

1.与幼儿共同布置关于秋天的主题环境。

2.与幼儿共同照顾班级动植物饲养区。

本周反思