星期

内容

一

二

三

四

五

日

一

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿主动向老师阿姨、同伴问好。

2.区域游戏：提供橡皮泥、粘土，幼儿学习搓条、压圆等技能。

3.其他：户外集体游戏时，提醒幼儿听清楚要求再进行游戏。

4.晨谈：（1）我的好朋友（2）我不挑食（3）祖国妈妈生日快乐

户外

锻炼

大型玩具

（要求：有序上滑梯）

小兔跳

（要求：练习双脚并拢向前跳）

玩球

（要求：练习连续拍球）

火车钻山洞

（要求：练习钻）

蚂蚁爬

（要求：练习手膝爬）

我是木头人

（要求：听指令模仿动作）

小鸭走

（要求：练习蹲走）

分散活动：提供障碍桩、圈、垫子、皮球、沙包等玩具，指导幼儿按自己的意愿选择。

重点指导：重点指导幼儿双脚并拢向前跳。

学习活动

语言：丁丁的一天

音乐：我爱我的幼儿园

美术：漂亮的纸条舞

社会：谢谢叔叔阿姨

科学：探秘植物

音乐：我是小兵

美术：我爱你中国

户外活动：小兔采蘑菇

室内活动：袋鼠搬家

户外活动：爆米花

户外活动：跨越小能手

户外活动：小蛇蜕皮

户外活动：好玩的沙包

户外活动：彩虹伞真好玩

上午

游戏

创造性

游戏

梳理谈话，明确每个角色及游戏规则。

区域游戏

美工区：1.提供彩纸、报纸等材料，幼儿练习撕纸、揉纸等技能。

       2.提供橡皮泥、粘土，幼儿学习搓条、压圆等技能，尝试让小面条变出各种各样的形状。

语言区：1.提供小熊系列图书，幼儿学习一页一页翻。

2.提供书架、各类书籍，鼓励幼儿自由阅读，有序取放图书。

生活区：1.提供工具板子，幼儿练习拧的动作。

2.提供勺子、塑料粒、小动物盒，鼓励幼儿用勺子喂小动物。

益智区：1.提供各种各样的动物娃娃，能按轮廓标记选择相应的实物喂娃娃。

音乐区：提供节奏欢快的歌曲、自制乐器，鼓励幼儿敲出节奏。

其它

周一、周三、周五：区域游戏     周二：手指游戏——乒乓球   周四：娱乐游戏——幸福拍手歌

下午

活动

游戏活动

户外活动：百草园

（要求：认识班级的种植地）

户外活动：开火车（要求：练习一个跟着一个走）

户外活动：丢沙包（要求：练习投掷）

户外活动：拍球（要求：练习连续拍球）

户外活动：校园里的树要求：（认识校园里的树）

户外活动：滚轮胎（要求：练习双手一前一后扶着轮胎边缘滚轮胎）

户外活动：彩虹伞（要求：练习双手抖动彩虹伞）

智力游戏：颜色分类

手指游戏：五只猴子荡秋千

大带小活动

娱乐游戏：模仿秀

安全：假期安全

集体生日

评优：光盘宝贝

日 常 生 活

1.盥洗：引导幼儿不玩水，洗完手用毛巾把手擦干净。

2.用餐：指导幼儿一手扶着饭碗，一手用勺子吃饭，养成良好的用餐习惯。

3.午睡：引导幼儿睡前将裤子翻正放在床尾。

4.离园：提醒幼儿按顺序排队，离开座位时把椅子放回原位。

5.安全：提醒幼儿正确坐小椅子，正确搬小椅子。

家长工作

1.通过qq或者电话等形式与家长沟通，让家长及时了解幼儿在园情况。

2.本周召开新学期家长会，帮助家长了解幼儿园教育理念，课程设置，日常管理和孩子适应新环境的关键环节。

3，通过《家园联系册》，记录幼儿成长的过程，反映幼儿各方面的发展和进步，促进家园合作。

环境创设

1.与幼儿一起制定各区域规则，制做区域规则牌。

2.将幼儿作品粘贴主题墙。