星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿找到自己的班级。

2.区域游戏：重点指导益智区：提供图示、磁力片等，鼓励幼儿拼一拼、玩一玩，拼搭对应的图形。

3.其它：稳定个别哭闹严重幼儿的情绪，用亲切的体态和语言来缓解焦虑情绪。

4.晨谈：（1）班级里的规则（2）好玩的自然角（3）幼儿园里的好朋友

户外锻炼

1.队列练习：学会一个跟着一个走。

2.操节、韵律活动：学习律动，听老师口令做动作。

3.大型玩具：滑滑梯时不要争抢推搡，遵守排队规则。

集体游戏：吹泡泡

分散游戏

集体游戏：毛毛虫

分散活动：提供障碍桩、圈、垫子、皮球、沙包玩具，指导幼儿按自己的意愿选择。

重点指导：重点指导幼儿用脚踢毽子的动作要点，提高幼儿的身体协调能力。

学习活动

中秋节放假

社会：

我会说早 我会说再见

美术：

彩色丸子

数学：

丁丁的幼儿园

户外游戏：

推车子

户外游戏：

小孩小孩真爱玩

户外游戏：

踩影子

上午游戏

创造性

游戏

学习小班律动及徒手操。

区域游戏

美工区：1.提供彩色纸、图示卡、胶棒等，鼓励幼儿园练习撕贴等动作。

       2.提供纸胶带、油画棒等材料，鼓励幼儿在格子中用油画棒涂色并布置格子幼儿园。

语言区：1.提供幼儿照片、小组卡，指导幼儿拼一拼找一找，回忆小组中都有哪些小朋友。

2.提供书籍，鼓励幼儿自由阅读，有序拿取。

生活区：1.提供泡沫板、塑料棒，鼓励幼儿根据图示穿线。

2.提供勺子、塑料粒、小动物盒，鼓励幼儿用勺子喂小动物。

益智区：提供磁力片、图示，鼓励幼儿根据图示拼一拼、搭一搭。

表演区：提供园歌音乐，鼓励幼儿跟着音乐唱一唱园歌。

其它

周三：手指谣《小猴子爬山》  周四：创造性游戏探讨

下午活动

户外活动

中秋节放假

户外活动

户外活动

户外活动

游戏活动

益智游戏：

找不同

音乐游戏：

身体拍拍拍

一周评优：

我会打招呼

日 常 生 活

1.盥洗入厕：提醒幼儿洗手时将泡沫冲洗干净。

2.午餐点心：提醒幼儿进餐时小椅子做做好，一手扶碗一手拿勺。

3.午睡：鼓励幼儿午睡时将小鞋子摆放在指定位置。

4.安全：家长坚持使用接送卡进行接送。

5.离园：提醒幼儿离园时说再见。

家长工作

1.请家长配合收集自然角中的植物、动物、装饰物等。

2.请家长在家帮助幼儿调整作息，早睡早起，尽快适应幼儿园的正常作息时间，养成不迟到的好习惯。

环境创设

1.丰富班级各个区域活动的游戏材料，激发幼儿参与游戏的热情。

2.营造温馨的娃娃家环境氛围。

本周反思